СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Расстройство аутистического спектра (РАС) – это комплексное нарушение развития, которое характеризуется отклонениями в социальных взаимодействиях и коммуникациях, ограниченностью интересов и повторяющимися действиями. Особенности детей с РАС: – выраженные трудности социально-эмоционального взаимодействия; – сложность организации собственной деятельности и поведения; – неравно ...
13.10.2026 12:05 13
Заполняется педагогом-психологом в ходе углубленной диагностики воспитанника детского сада с целью выяснения причин отклонений в развитии, поведении ребенка и его дезадаптации. Ф.И.О._______________________________________________________________________ Возраст_____________ Контакт (речевой, жестовый, мимический): - в контакт не вступает; - проявляет речевой негативизм; - контакт формальный (чисто внешний); - в к ...
13.10.2026 11:36 8
Нарушение сенсорной интеграции – это состояние, при котором мозг ребёнка испытывает сложности с обработкой и интерпретацией информации, поступающей от органов чувств (зрения, слуха, осязания, вестибулярного аппарата и других). Вместо того чтобы упорядочивать эти сигналы и адекватно на них реагировать, мозг либо пропускает часть из них, либо, наоборот, перегружается от избытка стимулов. Это создаёт трудности в обучении, поведении, общении и пов ...
30.09.2026 12:38 21
До 1 сентября остались считаные дни. Чтобы подготовка к празднику прошла без суеты, а ребенок спокойно пошел в школу, собрали для вас чек-лист. Действуйте поэтапно, и все получится. За 2 недели до 1 сентября: Купить одежду и обувь. Форма, сменная обувь, спортивный костюм – примерьте заранее, чтобы успеть обменять на подходящий размер. ...
17.08.2026 08:07 43
Терапевтический эффект – снижение у ребенка тревожности по поводу страха темноты. «ПОЧЕМУ СЕРЕЖА НЕ БОИТСЯ ЗАСЫПАТЬ САМ?» Маленький Сережа лежал под одеялом и весь дрожал. На улице было темно. И в комнате у Сережи тоже было темно. Мама положила его спать и сама спала в своей комнате. А Сережа никак не мог заснуть. Ему казалось, что в ...
12.08.2026 10:07 41
ДЛЯ КОГО? Дети старшего дошкольного возраста. ЗАЧЕМ? Провести профилактику компьютерной и игровой зависимости, развивать коммуникативные навыки сотрудничества, взаимодействия, помочь преодолеть психологический барьер и установить доброжелательный контакт со сверстниками, снизить эмоциональное напряжение, агрессию. КАК? Проведите занятие в группе 10–12 человек, подготовьте аудиозапись с релаксационной музыкой, аудиоаппаратуру, стулья, столы по количеству участников, с ...
08.07.2026 12:47 38
Сенсомоторные пробы для детей 2–3 лет — это специальные игровые задания, которые одновременно развивают восприятие (сенсорику) и координацию движений (моторику). В этом возрасте активно формируется связь между тем, что ребёнок видит, ощущает кожей и как при этом двигает руками, глазами, телом. defectologiya.pro ...
30.06.2026 07:51 49
«Если вы не знаете, за что похвалить ребёнка, придумайте это!» – советует психиатр и психотерапевт В. Леви, в своей книге «Нестандартный ребёнок». Дошкольников совершенно необходимо хвалить! Хвалить часто, эмоционально и преувеличенно. Именно такой стиль общения соответствует потребностям ребёнка на этом возрастном этапе. Кроме этого, похвалой мы устанавливаем для ребёнка ту или ину ...
29.06.2026 11:54 36
Направленность. Низкая самооценка. Чувство неполноценности и «ненужности». Зажатость, скованность. Ключевая фраза: «Я хуже всех! Я никому не нужен!» В одном городе был небольшой музыкальный магазин. В нем продавались всякие музыкальные инструменты: кларнеты, трубы, гитары, барабаны и многие другие. Однажды из мастерской привезли много разных скрипок. Среди них была и та Скрипочка, о которой пойдет рассказ. Шли недели, инстр ...
19.05.2026 12:27 27
Направленность. Неуверенность в себе, в своих силах. Чувство неполноценности. Ключевая фраза: «У меня ничего не выйдет!» Жил недалеко от города в лесу маленький Костерчик. У него были такие маленькие язычки, что его и костром-то люди не хотели называть, а говорили про него: «Так, какой-то костерчик». Ему очень обидно было слушать такие слова, но уж очень он боялся разгореться по-настоящему. Он не знал, что из этого всего получится, п ...
19.05.2026 12:25 52