Украина, Кировск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Был в сети 26.03.2024 13:26
Рекиян Николай Николаевич
учитель истории и обществознания
361 621
37 
Местоположение
Специализация
Предварительный контроль - в начале уч/года, перед изучением новых крупных разделов). Цель – определить начальный уровень ЗУН.
Текущий контроль – систематическая проверка результатов учащихся по конкретным темам на отдельных занятиях.
Повторный контроль – проверка ЗУН параллельно с изучением нового материала. ...
Категория:
Всем учителям
24.03.2018 23:09
237
Диагностика (от греч. diagnosis – «распознавание») – это процесс распознавания; учение о принципах и методах постановки диагноза.
Диагностика в образовании – это процесс выявления, анализа, оценивания и коррекции результатов обучения. Это обязательный компонент образовательного процесса, с помощью которого определяется достижение поставленных целей.
В содержание диагн ...
Категория:
Всем учителям
24.03.2018 23:09
225
Обратная связь в плане восприятия и накопления инструментальных навыков общения, сотрудничества;
Широта мнений;
Высокая активность;
Повышение уверенности за счет эмоциональной поддержки, ощущения собственной ценности.
...
Категория:
Всем учителям
17.03.2018 22:44
243
Подготовка выступления перед классом (доклад, демонстрация опыта и т.д.);
Подготовка групп участников к взаимодействию друг с другом (придумывание конкурсов, вопросов и т.д.);
«Мозговой штурм»;
Выполнение длительного творческого задания (исследование объекта, конструирование прибора, разработка проекта, отчет об экскурсии и т.п.);
Выполнение коллективной работы (например, рисование картины, составление коллажа и др.).
...
Категория:
Всем учителям
17.03.2018 22:43
278
Способы образования групп:
- на основе уже существующего размещения учащихся (как сидят);
- по предпочтению учителя;
- по предпочтению учащихся (либо по предпочтению избранных учителем лидеров групп);
- по выбору проблемы, которую необходимо решить.
Перед началом групповой работы необходимо провести инструктаж, раздать специальные памятки (например, с правилами «излагать мнение по часовой стрелке» или «не перебивать» ...
Категория:
Всем учителям
17.03.2018 22:43
285
Общие формы обучения.
(репетиторство, гувернерство, самообучение).
Учитель руководит двумя учениками, выполняющими общее задание.
Учитель руководит всем классом одновременно. Это традиционная форма обучения, усредняющая учащихся, однако эффективная в условиях дефицита времени.
Учитель р ...
Категория:
Всем учителям
17.03.2018 22:42
256
Если метод обучения – это способ, то форма обучения – это специальная конструкция процесса обучения.
Форма обучения – это устойчивая, завершенная организация процесса обучения в единстве всех его компонентов.
Функции форм обучения:
Организационная.
Систематизирующая и структурирующая.
...
Категория:
Прочее
17.03.2018 22:41
296
Метод (от греч. мethodos – «путь, способ продвижения к истине») – это способ совместной деятельности учителя и учащегося, направленный на достижение целей обучения.
Методы обучения - это пути, способы достижения определенной дидактической цели (например, усвоить понятие, теорию, сформировать умение или навык). Они определяются способами работы учителя (способы преподавания) и способами познавательно ...
Категория:
Всем учителям
17.03.2018 22:39
521
Личность учащегося (возрастные и индивидуальные особенности).
Личность учителя (профессионализм, индивидуальные предпочтения).
Условия учебного процесса (временные ограничения, наличие необходимых средств обучения и т.п.).
Характер учебного материала.
- цель и задачи.
...
Категория:
Всем учителям
17.03.2018 22:32
213
Экскурсия – форма обучения в условиях природного ландшафта, производства, музея, выставки с целью наблюдения и изучения различных объектов и явлений. Характерный признак – изучение связано с передвижением учащихся. Происходит развитие эстетических чувств, реализуются принципы наглядности, связи теории с практикой, систематичности знаний. Состав участников– 10-40 чел. Длительность – 40-90 мин.
Виды экскурсий: вво ...
Категория:
Всем учителям
17.03.2018 22:30
1397
Вебинар для учителей
🎓 Свидетельство об участии ✨БЕСПЛАТНО!✨
