Украина, Кировск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Был в сети 26.03.2024 13:26
Рекиян Николай Николаевич
учитель истории и обществознания
361 621
37 
Местоположение
Специализация
Система обучения может быть представлена в 3-х измерениях:
Обучение как пространственная категория – это сеть учреждений различных уровней в определенном социальном масштабе (всего мира, страны, отдельного региона, района и т.д.)
Обучение как структурная категория – это ряд ступеней, выделенных по возрасту – дошкольное образование, школьное образование (началь ...
Категория:
Всем учителям
17.03.2018 15:31
403
Дидактика как наука, в частности, определяет принципы обучения, которые, в свою очередь, формулируются на основе установления закономерностей процесса обучения.
Закономерности – это существенные, устойчивые, повторяющиеся связи между компонентами процесса обучения.
Принципы – это руководящие идеи, требования к организации процесса обучения.
...
Категория:
Всем учителям
17.03.2018 14:19
449
Принцип индивидуального подхода к учащимся требует создания оптимальных условий для успешного обучения каждого учащегося в процессе организации фронтальной и групповой работы в классе. Для успешной реализации этого принципа учитель изучает индивидуальные особенности каждого ученика, условия, в которых живет и работает, и учитывает их при организации учебно-воспитательного процесса. Оптимальная организация творческого труда ученического коллектива создает ...
Категория:
Всем учителям
17.03.2018 03:07
297
Продолжая "готовить себя" к Конкурсу "Педагог года Луганщины", повторяю «Общую и прикладную дидактику». Делюсь с вами, уважаемые коллеги, "находками из интернета". Для меня это действительно находки, т.к. институт был ОХ как давно! Успехов! ...
Категория:
Всем учителям
17.03.2018 02:32
334
Пассивное научение.
Условный рефлекс.
УР – это индивидуально приобретенная реакция организма на ранее безразличный раздражитель, воспроизводящая безусловный рефлекс, который возникает на непосредственные сенсорные признаки раздражителя.
В основе УР – формирование новых или изменение существующих нервных связей (по прин ...
Категория:
Всем учителям
10.03.2018 15:56
1450
Одна из задач образования состоит в приобщении человека к культурным ценностям, в обеспечении культурного самоопределения. Эта задача решается рядом подходов к процессу обучения:
Аксиологический (ценностный) подход.
Выявление, распространение, активное внедрение, обновление ценностных ориентаций общества, которые определяют цель образов ...
Категория:
Всем учителям
10.03.2018 15:54
11007
Профиль ФМА – это распределение активности в организации сенсорной (глаз, ухо) и мотороной (рука, нога) функций.
Профиль ФМА может быть:
Полный – при доминировании всей стороны тела (например, левые глаз, ухо, рука, нога);
Парциальный (частичный) – при частичном распределении ( ...
Категория:
Всем учителям
10.03.2018 15:53
397
ДИДАКТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА – это система обучения. Она предполагает наличие цели обучения (что определяется смыслом образования в целом), закономерности и принципы обучения, содержание, методы, формы, средства, технологии обучения, результаты обучения, их анализ и коррекция.
В основе любой дидактической системы лежит определенная философская или психолого-педагогическая концепция. Дидактическая система может быть представл ...
Категория:
Всем учителям
10.03.2018 15:51
790
В первобытном обществе (судя, прежде всего, по наскальным рисункам) левая рука (ПП) была ведущей. Для охотника это было важно, т.к. ПП отвечает за практику, быстроту реакций, легкость приспособления к изменяющейся среде. По мере усложнения жизни развивается абстрактное мышление, активность приобретает ЛП, правая рука. Именно ЛП облегчает подрастающему человеку быстрое вхождение в современный мир техники и логики.
Человек рождае ...
Категория:
Всем учителям
10.03.2018 15:50
246
Концепция дидактического энциклопедизма (Я.А. Коменский, Дж. Мильтон, И. Б. Баседов)
Основная цель образования – передача предельно большого объема знаний и опыта. Глубина понимания какого-либо события или явления прямо пропорциональна количеству изученного учебного материала. Недостаток – информационная перегрузка учащихся, повышенные требования к самостоятельной работе, интенсивные методы препо ...
Категория:
Всем учителям
10.03.2018 15:49
3301
Вебинар для учителей
🎓 Свидетельство об участии ✨БЕСПЛАТНО!✨
