СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

А?параттты бірлесіп пайдалану ж?не/немесе о?ушылар?а кері байланыс ?сыну – о?ушылар оларды? пікірталастары н?тижесінде не болатынын, ?рт?рлі к?з?арас ж?не сырттан ?ысым бол?ан жа?дайда не болуы м?мкін ж?не не м?мкін емес екенін білуге тиіс. ...
20.08.2016 05:45 143
Шынайылы?ты са?тау – о?ушылар ?здері ма?ызды емес деп санайтын м?селелер бойынша ?з пікірін білдіру ?ажеттігінен; ?здері ?шін б?тен немесе бас?ыншы тілмен айтыл?ан м?селелерге ?з пікірін білдіруден; оларды? мектептегі ?міріні? сапасына ы?пал ететін ?рекеттерге сирек ?келетін м?селелерді тал?ылаудан к?бінесе шаршайды. ...
20.08.2016 05:44 282
«О?ушыларды? ?алаулы тобын» ??руды ?алай болдырмау?а болады – о?ушыларды? «бірінші» топтары жа?а элита болып алуы м?мкін, сол ар?ылы мектепте белгілі бір иерархия ??рады. ...
20.08.2016 05:44 125
Мектептегі «а?ырын дауыстарды» есту – тек ?ана «?атты» немесе ай?ын ?алыптас?ан пікірлерді есту ?деті бас?а пікірлерді? естілмей ?алу ?аупін арттырады.Бір жа?ынан баланы? зейінін шы?дайды ...
20.08.2016 05:43 126
Неге назар аудару ?ажет? О?ушыларды? а?ыл-ке?ес беру ?леуеті ау?ымды, біра? ?алыптасып кеткен о?ушылар айту?а тиістіні ?ана ты?дау ?детіні? салдарынан, оны? шынайы к?ші болмауы м?мкін. О?ушылар, ?з кезегінде, негізінен ты?далмай ?аламыз деп ойлайды. Осы таптаурындарды б?зу кері байланысты? жа?а т?сілдерін ?ана емес, осыны ?мірде ж?зеге асыру ?шін жа?дай ж?не ?олдау жасауды талап етеді. Сондай-а? мынадай м?селелерді ж?зеге асыру ма?ызды: ...
20.08.2016 05:42 511
Мектеп пен м??алімдер о?ушылармен кейбірі о?у?а ?атысты, кейбірі о?ыту шарттарына ?атысты бір?атар м?селелер бойынша а?ылдасады. Мысалы: 1. Мектептегі жина?тал?ан проблемаларды аны?тау?а арнал?ан «до?ал б?рыш» т?сілі, мысалы, мектепте ма?ызды м?селелер бойынша о?ушыларды? пікірі тал?ыланатын жалпы «референдумдар» ?ткізу; 2. ?зекті м?селелерді немесе о?ушыларды? жеке топтары бойынша м?селелерді ?арастыратын «к?мескі жары?» т?сілі (мысалы, ...
20.08.2016 05:42 250
О?ыту ж?не о?у туралы о?ушылар?а а?ыл-ке?ес беру Жастарды? ты?далу?а ???ы?ы бар екенін ж?не ?зіні? мектеп т?жірибесі туралы пікірі болатынын мойындау к?н сайын артып келеді. ?р ел саясатшыларыны? б?гінгі ж?не ерте?гі ?лемдегі жастарды? ?лесі туралы пікірлері ?рт?рлі. Б??-ны? «Бала ???ы?тары туралы» (1989) конвенциясында негізгі т?рт ?а?идатты? бірі ретінде балаларды? ты?далу ???ы?ы атал?ан. Ол Азаматты? ба?дарламаны? ж?н ...
20.08.2016 05:41 218
Диалог/С?ра?тарды пайдалану. М??алім ?зі ?оятын с?ра?тары мен о?ушылар ?оятын с?ра?тарына жауаптарды де?гейіне байланысты дифференциялайды. Диалог бойынша дифференциялау со??ы кезде ?абілеті жо?ары балаларды? ?ажеттілігін ?ана?аттандыру м?селелерін шешуде шешуші кезе? сия?ты белгіленеді. С?ра?тарды пайдалану келесі бетте к?рсетілген. ...
20.08.2016 05:38 155
?й ж?мысы. Балалар?а ?р т?рлі ?й тапсырмалар белгіленеді, сол уа?ытта жеке о?ушылар?а, м?мкін, сыныпта бастал?ан ж?мысты ая?тау ?шін біра? уа?ыт ?ажет етіледі. Айтарлы?тай ?абілетті балалар?а толы? зерттеу немесе ?р т?рлі тапсырмалар ?шін к?рделі та?ырып аспектілерін беруге болады. ...
20.08.2016 05:38 186
Р?лдер. Балалар жалпы міндеттерді орындайды, біра? оларды? ?р?айсысы ?р т?рлі р?л ат?арады. ?абілетті бала?а бас зерттеуші немесе а?паратты ?йымдастырушы р?лін ж?не топ ресурстарын аны?тау?а болады. ...
20.08.2016 05:37 143