СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Логопедия - Все записи в блогах

Кто же это ЛОГОПЕД – То ли МЕД, а то ли ПЕД? Он немного воспитатель, Детских душ он врачеватель Он немножечко психолог, Иногда и дефектолог. Логопед детей не мучит, Разговаривать их учит. В чём секрет его труда? Будет речь красивой? ДА! Терпение и творчество, упорство и победа - Вот главные этапы в работе логопеда. Все Нади, Вани, Вити должны заговорить, И от тебя зависит - быть им или не быть. Душа болит за каждого. Всем хочется помочь. Не раз вопрос: «Что ...
10.04.2020 10:11 349
Авторские пособия по активации запуска речи неговорящих детей. Содержат в себе порядок введения звуков в речь (в зависимости от их формирования в онтогинезе), слияние сформированных звуков в слоги, а слоги в простые слова (по типу звукоподражания). Работа над произношением слов строится, согласно классификации типов слов А.К. Марковой, по возрастающей степени сложности. Ознакомиться с пособиями можно в прикрепленных файлах. ...
08.04.2020 14:14 371
"Лошадка" Вспомните, как звучит по мостовой цоканье копыт лошадки, катающей на своей спине веселых ребятишек. Цокаем языком то громче, то тише, скорость движения лошадки также показываем то снижая, то увеличивая темп повтора (20-30 секунд). "Ворона". Села ворона на забор и решила развлечь всех своей прекрасной песней. То ...
28.03.2020 17:49 314
Обучаюсь работе на программно-индикаторном комплексе "Биологическая обратная связь" (БОС) «ЛОГО» для коррекции и предотвращения развития речевых нарушений. Применяется специалистами немедицинских специальностей: психологами, педагогами, логопедами, специалистами по коррекционной и социальной работе. ...
26.03.2020 15:43 271
Кто такой учитель? Это наставник. Друг. Советчик. Помощник. В одну специальность входит много других социальных ролей. И эти все роли есть во мне. Горжусь ли тем, что я учитель? Безусловно. Учитель многогранен, опытен, добр, справедлив и талантлив. Много положительных качеств, не правда ли? Это все помогает педагогу научить и передать ребенку свои знания, помочь ему наставить на правильный путь и не дать ошибиться. Я – учит ...
13.03.2020 05:13 1249
Я-логопед. И моей основной задачей является - обучение детей с дефектами речи четкой, грамматически правильной, выразительной речи. Но за скупыми формулировками задач обучения и воспитания скрывается более глубокое значение моей деятельности: восстановление социального статуса ребенка и включение его в систему общественных отношений в ходе специального обучения и создание для этого оптимальных условий, направленных на целостное развитие личности с учетом его возможностей. Научить ...
06.03.2020 09:50 273
Уважаемые коллеги! Всех хочется поздравить с началом календарной весны! Я думаю зима нас еще не покинет и еще вернется, но все же весна уже чувствуется во всем, в настроении, в пении птиц. Хочется всем пожелать доброго весеннего настроения. Пусть ваши ученики вас только радуют! Работа у нас сложная, но когда ты ее любишь, ты преодолеваешь все трудности с легкостью! Всем больших успехов! А дорогих женщин с наступающим праздником весны! ...
02.03.2020 17:38 418
Собери из букв слова, а картинки тебе помогут в этом ...
01.03.2020 07:07 1662
Всем здраствуйте,меня зовут Ольга,я учитель логопед,стаж работы 3 года,хочу делиться и получать для себя новые техники преподавания.Очень интересно узнать как другие специалисты занимаются с особенными детьми,подходы,как находят с такими детьми общий язык.очень инетресно работать в этой сфере,ведь логопедия-наука о языке,строении артикуляционного аппарата и о том как правильно говорить,произносить звуки ...
26.02.2020 05:06 259
ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЯМ «КАК ОТВЕЧАТЬ НА ДЕТСКИЕ ВОПРОСЫ?» Относитесь к вопросам ребенка с уважением, не отмахиваясь от них. Внимательно вслушайтесь в детский вопрос, постарайтесь, понять, что заинтересовало ребенка в том предмете, явлении, о котором он спрашивает. Давайте краткие и доступные пониманию дошкольника ответы, избегайте при этом сложных слов, книжных оборотов ...
25.02.2020 09:28 216