СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Коррекционная школа - Все записи в блогах

Обучение детей с ОВЗ. Статья на тему «Обучение детей с ОВЗ» Дети с ограниченными возможностями здоровья – это дети от 0 до 18 лет, а так же молодежь старше 18 лет, имеющие временные или постоянные нарушения в физическом и (или) психическом развитии и нуждающиеся в создании специальных условий для получения образования. Специальные условия - это необходимые для получения детьми с ограниченными возможностями здоровья реабилитационных услуг приспос ...
22.01.2017 21:34 534
Использование проектной деятельности на уроках швейного дела, позволяет формировать базовые компетентности детей с ОВЗ. Применение этой технологии даёт возможность учащимся больше работать самостоятельно и на уроке, и во внеурочное время, развивать свои способности, проявлять лидерские качества. У школьников формируется личная ответственность за свои знания и за включение их в реальную деятельность. Так проекты учащихся уже в течение четырех лет представляются на му ...
20.01.2017 09:26 987
Проблема со слухом может быть проблемой как врожденной, так и приобретенной. В случае наличия врожденных патологий все понятно: неблагоприятная наследственность, неудачная комбинация генов, недоразвитие слуховых органов.… Но, к сожалению, частичное отсутствие слуха может возникнуть в случае физической травмы или как профессиональная травма, если профессия связана с ежедневным испытанием громкими звуками. Кроме того, возраст берет свое. По достижении пожилых лет многие замечают, что ста ...
19.01.2017 10:19 452
В последнее время всё больше внимания уделяется детям с ограниченными возможностями здоровья. Это дети, имеющие различные отклонения психического или физического плана, которые обусловливают нарушения общего развития, не позволяющие детям вести полноценную жизнь. Синонимами данного понятия могут быть: «дети с трудностями в обучении», «дети с особыми нуждами». Таким образом, детьми с ограниченными возможностями здоровья можно считать детей с нарушениями психофизического ...
17.01.2017 00:59 445
Развитие системы патриотического воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, направленной на формирование чувства национальной гордости, гражданского достоинства, любви к Отечеству и своему народу ...
16.01.2017 11:24 208
Индивидуальный подход является конкретизазией дифференцированного подхода.Он направлен на создание благоприятных условий обучения,учитывающих как индивидуальные особенности каждого ребёнка,так и его специфические особенности,свойственные детям с данной категорией нарушения развития.Индивидуальный подход необходим умственно отсталым школьникам,независимо от их успехах в учёбе.Нельзя искусственно задерживать в развитии хорошо успевающих учеников,им нужно давать допольнительные задания,иногда,мо ...
14.01.2017 17:32 248
Работа по формированию экологического сознания у детей в школе-интернате проводится ежедневно, непрерывно и охватывает все сферы деятельности. Я считаю, что дети с ОВЗ познают мир с открытой душой и сердцем. И то, как они будут относится к этому миру, нацчатся ли быть любящими и понимающими природу, воспиримающими себя как часть экологической системы, во многом зависит т педагогов, участвующих в их обучении. Моя практика показывает, что учащиеся и воспитанники с ОВЗ положительно относятся к у ...
14.01.2017 12:48 360
Стратегической задачей для достижения общей цели школы, максимально индивидуализировать процесс обучения, в процессе учебной и воспитательной работы пробуждать у детей веру в собственные силы, всячески поощрять проявления самостоятельности, помочь систематизировать учебный материал, т.к. наш ученик не может самостоятельно восполнить пробелы в знаниях; коррекцию недостатков психического развития направлять на развитие произвольного внимания, наблюдательности, волю и самоконтроля. Чтобы разумно ...
13.01.2017 22:15 575
СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО-ТРУДОВОЙ АДАПТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ СПЕЦИАЛЬНЫХ (КОРРЕКЦИОННЫХ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧЕРЕЖДЕНИЙ В настоящее время данная проблема рассматривается как актуальная в со­временных условиях экономической поли­тики государства. Рыночная экономика не предусматривает участие в ней выпускников с ограниченными возможностями здоровья. Это касается выпускников всех коррекционных учреждений как не являющихся конку­рентно способ ...
12.01.2017 15:55 2321
О содержании профессионально-трудового обучения в специальной (коррекционной) школе VIII вида в сельской местности Концепция модернизации рос­сийского образования и ус­ловия современной жизни предъявляют высокие требо­вания к выпускнику. Чтобы быть гото­вым к вступлению в самостоятельную жизнь, нужно иметь необходимый ба­ланс знаний, профессиональную подго­товку, умение адаптироваться, правиль­но строить св ...
12.01.2017 15:49 1258