СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Комплексные программы представляют собой соединение отдельных областей, направлений, видов деятельности в некое целое. К ним относятся: программы профильных школ системы дополнительного образования (художественные, музыкальные, спортивные и т.д.); программы детских объединений с разносторонней подготовкой, к ка­кой-либо деятельности по профессии; программы творческих групп педагогов, объединенных одной задачей, концепцией, едиными подходами ...
14.08.2017 13:40 325
Авторская программа - это программа, обладающая актуальностью, оригинальностью и новизной. Она создается педагогом (или коллективом педагогов) и является интеллектуальной собственностью. Эта программа предназначена для обучения впервые вводимому курсу, либо предполагает собственный подход автора к традиционным темам. Название «авторская» требует документального доказательства новизны, принадлежности этой новизны именно данному автору. Для этого претендент на авторство в п ...
14.08.2017 13:39 452
Экспериментальная программа разрабатывается педагогом с целью решения какой-либо практической задачи. Такая программа может предлагать изменение содержания, организационно-педагогических основ и методов обучения, вводить новые области знания, апробировать новые педагогические технологии. Её разработчик должен доказать истинность экспериментального положения. По мере прохождения апробации - в случае выявления новизны предложений автора - экспериментальная программа может претендовать ...
14.08.2017 13:38 334
Модифицированная (адаптированная) программа - это программа, в основу которой положена примерная (типовая) программа либо программа, разработанная другим автором, но измененная с учетом особенностей образовательной организации, возраста и уровня подготовки детей, режима и временных параметров осуществления деятельности, нестандартности индивидуальных результатов. Данная программа должна обсуждаться на методическом (педагогическом) совете и утверждаться руководителем образов ...
14.08.2017 13:38 165
Примерная (типовая) программа рекомендована государственным органом управления образования в качестве примерной по той или иной образовательной области или направлению деятельности. Примерная (типовая) программа задает базовый минимум компетенций по конкретному направлению деятельности (в рамках той или иной направленности); от него и следует отталкиваться педагогу при разработке модифицированных и авторских программ: расширять его, углублять, конкретизировать и т.д. ...
14.08.2017 13:37 132
Классификация дополнительных общеразвивающих программ. Дополнительные общеразвивающие программы подразделяются на следующие виды: примерная (типовая), модифицированная (адаптированная), экспериментальная, авторская. Примерная (типовая) программа Модифицированная (адаптированная) программа Экспериментальная программа Авторская программа Комплексные программы Интегриро ...
14.08.2017 13:36 816
Вариативная часть формируется участниками образовательного процесса: с целью выявления наиболее значимых направлений и видов деятельности проводится социологический опрос обучающихся и их родителей. Составленная с учетом социологического опроса вариативная часть не только обеспечивает региональные особенности содержания образования, но и индивидуальные потребности обучающихся. ...
14.08.2017 13:34 194
Задача педагога сегодня состоит в формировании личности обучающегося. Достижение данной задачи является принципиальным условием самоопределения ребенка в определенной социокультурной ситуации. ...
14.08.2017 13:33 138
Содержание образовательных программ и формы организации образования детей определяются в каждом учреждении самостоятельно, с учетом имеющегося кадрового потенциала и ресурсов, с обязательной ориентацией на заинтересованного заказчика. ...
14.08.2017 13:33 118
Дополнительное образование – система, объединяющая разнообразные объединения в школе, осуществляющие свою деятельность на основе программ, разрабатываемых и реализуемых педагогом дополнительного образования детей; комплекс дополнительных образовательных услуг, направленных на решение проблем обучающихся по освоению основных образовательных программ или на удовлетворение особых интересов и потребностей социальных групп. Дополнительное образовани ...
14.08.2017 13:32 135