СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.13. Охрана труда

Категория: Право

Нажмите, чтобы узнать подробности

Рабочая программа учебной дисциплины ОП.13. Охрана труда основной профессиональной образовательной программы специальности 08.02.08 Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения

Просмотр содержимого документа
«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.13. Охрана труда»

Министерство образования Новосибирской области

Искитимский филиал ГБПОУ НСО «Новосибирский строительно-монтажный колледж»



Рассмотрено:


«Утверждаю»

На заседании ПЦК


Зав. учебной частью:

рабочих профессий


Пицына Т.М. __________

Протокол № ___ от «__»_____20_


«___»____________20_

ППЦК ______________











Рабочая ПРОГРАММа Учебной дисциплины


ОП.13. Охрана труда

основной профессиональной образовательной программы

Специальности 08.02.08 Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения













2023

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования специальности 08.02.08 Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения и примерной основной образовательной программы




Организация-разработчик: Искитимский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Новосибирской области «Новосибирский строительно-монтажный колледж»




Разработчик: Седова Евгения Николаевна, преподаватель дисциплин общепрофессионального цикла, первой квалификационной категории.

СОДЕРЖАНИЕ


I.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4

II.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

III.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

11

IV.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

12



1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


1.1. Область применения примерной программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО 08.02.08 Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Учебная дисциплина ОП.13. Охрана труда относится к циклу профессиональных дисциплин, изучается на 4 курсе в 8 семестре.


1.3. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:

В результате изучения дисциплины студент должен освоить профессиональные компетенции:

Код

Профессиональные компетенции

ПК.1.1.

Конструировать элементы систем газораспределения и газопотребления;

ПК.1.2.

Выполнять расчет систем газораспределения и газопотребления;

ПК.1.3.

Составлять спецификацию материалов и оборудования на системы газораспределения и газопотребления.

ПК.2.1.

Организовывать и выполнять подготовку систем и объектов к строительству и монтажу;

ПК.2.2.

Организовывать и выполнять работы по строительству и монтажу систем газораспределения и газопотребления в соответствии с правилами и нормами по охране труда, требованиями пожарной безопасности и охраны окружающей среды;

ПК.2.3.

Организовывать и выполнять производственный контроль качества строительно-монтажных работ;

ПК.2.4.

Выполнять пусконаладочные работы систем газораспределения и газопотребления;

ПК.2.5.

Руководство другими работниками в рамках подразделения при выполнении работ по строительству и монтажу систем газораспределения и газопотребления.

ПК.3.1.

Осуществлять контроль и диагностику параметров эксплуатационной пригодности систем газораспределения и газопотребления;

ПК.3.2.

Осуществлять планирование работ, связанных с эксплуатацией и ремонтом систем газораспределения и газопотребления;

ПК.3.3.

Организовывать производство работ по эксплуатации и ремонту систем газораспределения и газопотребления;

ПК.3.4.

Осуществлять надзор и контроль за ремонтом и его качеством;

ПК.3.5.

Осуществлять руководство другими работниками в рамках подразделения при выполнении работ по эксплуатации систем газораспределения и газопотребления;

ПК.3.6.

Анализировать и контролировать процесс подачи газа низкого давления и соблюдения правил его потребления в системах газораспределения и газопотребления.

ПК.4.1.

Повышение эффективности производственно-хозяйственной деятельности при строительстве систем газораспределения и газопотребления;

ПК.4.2.

Контроль за соблюдением работниками правил и норм по охране труда, требований пожарной безопасности и охраны окружающей среды при производстве строительных работ;

ПК.4.3.

Руководство другими работниками в рамках подразделения и взаимодействие с сотрудниками смежных подразделений при производстве строительных работ систем газораспределения и газопотребления;

ПК.4.4.

Подготовка результатов строительных работ к сдаче заказчику.

Освоение дисциплины направлено на развитие общих компетенций:

Код

Общие компетенции

ОК 01.

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02.

Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03.

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие;

ОК 04.

Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами;

ОК 05.

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06.

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей;

ОК 07.

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 09.

Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности;

ОК 10.

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках;

ОК 11.

Использовать знания по финансовой грамотности, планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.


В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  • проводить анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности;

  • разрабатывать мероприятия, обеспечивающие безопасные условия труда;


В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

  • классификацию и номенклатуру негативных факторов производственной среды;

  • правовые, нормативные и организационные основы охраны труда на предприятии;

  • методы и средства защиты от опасных и вредных производственных факторов.






2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

40

Во взаимодействии с преподавателем

36

в том числе:


Теоретические занятия

28

Практические занятия

8

Консультации


Самостоятельная работа обучающегося (всего)

4

в том числе:


Для овладения знаниями:

  1. Работа с конспектом лекций (учебником, дополнительной литературой);

  2. Ознакомление с нормативными документами (СНиПами и Инструкциями);

  3. Работа с компьютерной техникой и Интернетом;

  4. Подготовка сообщений указанных в Рабочей программе.

Для закрепления и систематизации знаний:

  1. Изучение конспекта лекций;

  2. Повторная работа над учебным материалом учебника (дополнительной литературы, аудио- и видеозаписей);

  3. Составление отчетов по выполнению практических работ;

  4. Подготовка к защите практических работ (письменные ответы на вопросы указанные в практических работах).


Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета


2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины


Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся

Объем часов


Раздел 1. Основы законодательства по охране труда

Содержание учебного материала

Понятие и задачи охраны труда. Основные понятия и определения в сфере охраны труда.

2

ОК 01.

ОК 02.

ОК 09.

ОК 10.

ОК 11.

Тематика учебных занятий

2

Вводный урок

Введение. Основные понятия и определения

2

Раздел 2. Идентификация и воздействие на человека негативных факторов производственной среды

Содержание учебного материала

Условия труда. Идентификация негативных факторов. Классификация опасных и вредных производственных факторов. Наиболее опасные и вредные виды работ

Защита от вибрации, шума, инфра- и ультразвука. Защита от электромагнитных излучений; защита от постоянных электрических и магнитных полей, лазерного излучения, инфракрасного (теплового) и ультрафиолетового. Защита от радиации. Методы и средства обеспечения электробезопасности. Защита от загрязнения воздушной среды: вентиляция и системы вентиляции, основные методы и средства очистки воздуха от вредных веществ. Средства индивидуальной защиты человека от химических и биологических негативных факторов. Защита человека от опасности механического травмирования

6

ПК.1.1.

ПК.2.1.

ПК.3.1.

ПК.4.1.

ОК 01.

ОК 02.

ОК 03.

ОК 04.

ОК 05.

ОК 06.

ОК 07.

ОК 09.

ОК 10.

ОК 11.

Тематика учебных занятий

6

Комбинированный урок

Условия труда. Идентификация негативных факторов.

2

Комбинированный урок

Классификации негативных факторов

2

Комбинированный урок

Защита человека от негативных факторов

2

Раздел 3. Обеспечение безопасных условий на предприятиях газового хозяйства

Содержание учебного материала

Организация охраны труда на предприятиях. Обязанности работодателя по обеспечению безопасных и здоровых условий труда. Основные правовые документы по вопросам охраны труда. Инструктажи по безопасности труда. Гигиеническое нормирование параметров микроклимата. Методы обеспечения комфортных климатических условий в рабочих помещениях. Виды освещения и его нормирование. Искусственные источники света и светильники. Организация рабочего места для создания комфортных зрительных условий. Психические процессы, свойства и состояния, влияющие на безопасность труда. Виды и условия трудовой деятельности, классификация условий трудовой деятельности по тяжести и напряжению трудового процесса. Организация рабочего места с точки зрения эргономических требований.

16

ПК.1.1.

ПК.1.2.

ПК.1.3.

ПК.2.1.

ПК.2.2.

ПК.2.3.

ПК.2.4.

ПК.2.5.

ПК.3.1.

ПК.3.2.

ПК.3.3.

ПК.3.4.

ПК.3.5.

ПК.3.6.

ПК.4.1.

ПК.4.2.

ПК.4.3.

ПК.4.4.

ОК 01.

ОК 02.

ОК 03.

ОК 04.

ОК 05.

ОК 06.

ОК 07.

ОК 09.

ОК 10.

ОК 11.

Тематика учебных занятий

12

Комбинированный урок

Организация охраны труда на предприятиях

2

Комбинированный урок

Обязанности работодателя по обеспечению безопасных и здоровых условий труда.

2

Практическое занятие № 1 Изучение основных правовых документов по вопросам охраны труда.

2

Практическое занятие № 2

Изучение правил проведения инструктажей по безопасности труда

2

Комбинированный урок

Микроклимат помещений. Освещение

2

Комбинированный урок

Психофизические и эргономические основы безопасности труда

2

Самостоятельная работа обучающихся

4

Изучить инструкцию по охране труда при проведении газоопасных работ в газовом хозяйстве и подготовить сообщение на данную тему

2

Изучить инструкцию по охраны труда при эксплуатации наружных газопроводов и сооружений на них и подготовить сообщение на данную тему

2

Раздел 4. Производственный травматизм

Содержание учебного материала

Причины травматизма. Обязанности работодателя при несчастном случае на производстве. Порядок расследования несчастного случая на производстве. Порядок оформления акта о несчастном случае. Порядок расследования и учета профессиональных заболеваний. Обязательное социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний.

6

ПК.1.2.

ПК.2.2.

ПК.3.2.

ПК.4.2.

ОК 01.

ОК 02.

ОК 03.

ОК 04.

ОК 05.

ОК 06.

ОК 07.

ОК 09.

ОК 10.

ОК 11.

Тематика учебных занятий

6

Комбинированный урок

Причины и виды травматизма в  газовом хозяйстве

2

Практическое занятие № 3

Изучение средств коллективной и индивидуальной защиты применяемых в  газовом хозяйстве

2

Практическое занятие №4

Изучение порядка расследования несчастного случая.

2

Раздел 5. Безопасность труда на предприятиях газовой промышленности

Требования охраны труда при выполнении работ в колодце, коллекторе, траншее, на ГРП. Требования охраны труда при эксплуатации наружных газопроводов и сооружений на них. Требования охраны труда при эксплуатации резервуарных и баллонных установок сжиженного газа.

Электробезопасность на предприятиях нефтяной и газовой промышленности

Правила оказания первой помощи при отравлениях, ушибах, ожогах, при поражениях электрическим током.

10


ПК.1.3.

ПК.2.3.

ПК.2.4.

ПК.3.3.

ПК.3.5.

ПК.4.1.

ПК.4.3.

ПК.4.4.

ОК 01.

ОК 02.

ОК 03.

ОК 04.

ОК 05.

ОК 06.

ОК 07.

ОК 09.

ОК 10.

ОК 11.

Тематика учебных занятий

10

Комбинированный урок

Правила безопасности в газовом хозяйстве

2

Комбинированный урок

Электробезопасность на предприятиях

нефтяной и газовой промышленности

2

Комбинированный урок

Первая помощь при отравлении, ушибах, ожогах

2

Комбинированный урок

Первая помощь при поражении электрическим током

2

Урок - контроль

Контрольно-зачетный урок

2

Всего:

40





3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ


3.1. Материально-техническое обеспечение

Реализация программы предполагает наличие кабинета охраны труда

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:

Специализированная мебель и системы хранения, информационно-тематический стенд, плакаты настенные, демонстрационное оборудование и приборы, электронные средства обучения, комплект учебных видеофильмов, демонстрационные учебно-наглядные пособия, мультимедийный проектор с экраном, раздаточный материал, учебники



3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень используемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

  1. Раздорожный А.А. Охрана труда и производственная безопасность: учебное пособие/ А.А. Раздорожный. – М.: Издательство «Экзамен», 2022. – 512 с.

  2. Безопасность жизнедеятельности. Учебник для студентов средних проф. учеб. заведений. /под общ. ред. С.В. Белова. – М.: Высш. Шк., НМЦ СПО, 2023. – 343 с.

  3. Попов Ю.П.Охрана труда: учебное пособие / Ю.П Попов.- М.: КНОРУС. 2022.-224с.- (Среднее профессиональное образование).

Дополнительные источники:

  1. Трудовой Кодекс Российской Федерации от 01.02.2002 (последняя редакция)

  2. Приказ Ростехнадзора от 15.12.2020 N 531 Об утверждении федеральных норм и правил в области промышленной безопасности "Правила безопасности сетей газораспределения и газопотребления


3.3. Организация образовательного процесса

Изучению учебной дисциплины ОП.13. Охрана труда должно предшествовать освоение дисциплин:

ОДБ.07 ОБЖ; ОДБ.11 Химия; ОДБ.09 Биология; ОДП.10 Физика; ЕН.03 Экологические основы природопользования;


Учебная дисциплина ОП.13. Охрана труда является основой для изучения

Междисциплинарных курсов:

МДК 02.01 Реализация технологических процессов монтажа систем газораспределения и газопотребления

МДК 02.02 Контроль соответствия качества монтажа систем газораспределения и газопотребления требованиям нормативной и технической документации.

МДК 03.01 Организация и контроль работ по эксплуатации систем газораспределения и газопотребления.

МДК 03.02 Реализация технологических процессов эксплуатации систем газораспределения и газопотребления


Профессиональных модулей:

ПМ 02. Организация и выполнение работ по строительству и монтажу систем газораспределения и газопотребления.

ПМ 03. Организация, проведение и контроль работ по эксплуатации систем газораспределения и газопотребления.


3.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса


Реализация образовательной программы обеспечивается педагогическими работниками Искитимского филиала ГБПОУ НСО «Новосибирский строительно-монтажный колледж», а также лицами, привлекаемыми к реализации образовательной программы на условиях гражданско-правового договора, в том числе из числа руководителей и работников организаций, направление деятельности которых соответствует области профессиональной деятельности 16 Строительство и жилищно-коммунальное хозяйство, и имеющих стаж работы в данной профессиональной области не менее 3 лет.

Квалификация педагогических работников образовательной организации отвечает квалификационным требованиям, указанным в профессиональном стандарте «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования», утвержденном приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 8 сентября 2015 г. № 608н.

Педагогические работники, привлекаемые к реализации образовательной программы, должны получать дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в организациях, направление деятельности которых соответствует области профессиональной деятельности 16 Строительство и жилищно-коммунальное хозяйство, не реже 1 раза в 3 года с учетом расширения спектра профессиональных компетенций.


4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Критерии оценки

Формы и методы оцен­ки

Перечень умений, осваиваемых в рамках дисциплины:


проводить анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности;


разрабатывать мероприятия, обеспечивающие безопасные условия труда;


Перечень знаний, осваиваемых в рамках дисциплины:

классификация и номенклатура негативных факторов производственной среды;

правовые, нормативные и организационные основы охраны труда на предприятии;

методы и средства защиты от опасных и вредных производственных факторов.


«Отлично» - теоретиче­ское содержание курса освоено полностью, без пробелов, умения сфор­мированы, все предусмот­ренные программой учеб­ные задания выполнены, качество их выполнения оценено высоко.

«Хорошо» - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, некоторые умения сфор­мированы недостаточно, все предусмотренные про­граммой учебные задания выполнены, некоторые виды заданий выполнены с ошибками.

«Удовлетворительно» - теоретическое содержание курса освоено частично, но пробелы не носят су­щественного характера, необходимые умения ра­боты с освоенным матери­алом в основном сформи­рованы, большинство предусмотренных про­граммой обучения учеб­ных заданий выполнено, некоторые из выполнен­ных заданий содержат ошибки.

«Неудовлетворительно» - теоретическое содержание курса не освоено, необхо­димые умения не сформи­рованы, выполненные учебные задания содержат грубые ошибки.

Компьютерное тестирование на знание терминологии по теме;

Тестирование

Контрольная ра­бота ..

Самостоятельная работа.

Защита рефера­та.

Наблюдение за выполнением практиче­ского задания. (деятель­ностью студента)

Оценка выполне­ния практического задания(работы)

Подготовка и вы­ступление с докладом, сообщением, презента­цией.

Решение ситуа­ционной задачи.


8