СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Хороший способ, как избавиться от синдрома отличницы, – это позволить кому-либо сделать что-то за себя. Например, разрешить мужу самому сходить в магазин и купить любые продукты, которые он выберет, а не те, которые обозначены в строгом списке. Или позволить коллеге самой довести проект до конца, без ежеминутного контроля и проверки. Конечно, это вызовет целую волну переживаний, но трудно будет только первые несколько раз. Затем сработает все тот же принцип ...
Категория: Всем учителям
05.11.2017 11:55 111
И, наконец, синдром отличницы у взрослых можно побороть, научившись наслаждаться не тем результатом, который будет получен в конце пути, а каждым шагом и моментом. Ведь важен не только, например, восторг заказчика от увиденного результата работы компании, но и каждая минута, проведенная за работой, все улыбки коллег, все приятные воспоминания и яркие мелочи. Побороть синдром отличницы сложно, но все-таки вполне реально. Главное, не пытаться сделать это «на о ...
Категория: Всем учителям
05.11.2017 11:54 179
Желаю вам прекрасных выходных! И чтобы не было иных! Пусть жизнь всегда весной благоухает! И каждый пусть всегда мечтает! Пусть рядом будут лучшие друзья, С которыми поссориться нельзя! Желаю быть желанными в любви, Найти всем половинку у судьбы. Ещё хочу чтоб вы разумны были, Коль виноваты,чтоб прощения просили. Другие пусть, напротив,не гордятся, Простят и меньше в жизни суетятся. ...
Категория: Всем учителям
04.11.2017 00:22 583
Уважаемые КОЛЛЕГИ, тема сегодняшних блогов выбрана не случайно. В последнее время сталкиваюсь постоянно с тем, что ученики не научены запоминать формулы, определания, законы и тп, в лучшем случае зазубривают их. Предлагаю вам материал, который меня заинтересовал и, надеюсь, будет полезен вам. Представленные упражнения для запоминания и улучшения памяти могут пригодиться как ученикам, так и педагогам. С ув. Н.Л. ...
Категория: Всем учителям
03.11.2017 21:14 212
Уча­щемуся предлагается заучивать один за другим несколько рядов из 10—12 цифр. При этом подчеркивается, что основной упор следует делать не на механическом повторении цифр вслух или про себя и не на зрительное фото­графическое их запечатление, а на поиск осмысленных связей между ними. Например, просматривая ряд цифр 6513024860, можно установить, что 65:13=5; 2, 4, 8 — ря ...
Категория: Всем учителям
03.11.2017 21:06 391
Анализ бессмысленных слов Учаще­муся предъявляются несколько квази­слов длиной в 20—25 букв, наподобие следующего: КОМОЛИСТРЕНОШИВЕРТОН Медленно просматривая каждое сло­во, следует выделить некоторый смысл в его отдельных буквосочетаниях или вскрыть связи между его частями. На­п ...
Категория: Всем учителям
03.11.2017 21:05 278
Учащимся предлагаются наборы из 25—30 пар не связанных друг с другом слов, напри­мер: кит — сигарета, слива — лампа, жук — облако и т. п. Последовательно прочитывая каждую пару слов, следует сформировать в уме некоторые образы, необычные картинки, в которых при­чудливым способом сочетались бы эти два предмета. Каждую картинку сле­дует представить себе как можно ярче, эмоциональнее. Например, плывет кит с сигаретой во рту, сига ...
Категория: Всем учителям
03.11.2017 21:02 616
Уча­щимся предъявляется ряд карточек с напечатанными на них словами или на­рисованными картинками и предлага­ется из другого аналогичного набора карточек подобрать к каждой из первого набора такую, которая подходила бы к ней по смыслу (например, зерно — хлеб, дом — забор) с тем, чтобы в даль­нейшем можно было, глядя лишь на вто­рой ряд карточек, в точности вспомнить все карточки первого ряда. ...
Категория: Всем учителям
03.11.2017 21:01 203
Используются комплекты из 15—20 карточек со словами, по возможности не связанными по смыслу и не похожими по звучанию. Например: счетчик, стол, фонарь, палитра, токарь, свинец, шерсть, фикус, мелодия, схема, зебра. Задача учащегося — предло­жить несколько вариантов раскладки карточек, облегчающих их запомина­ние. Например, можно объединить сло­ва с общей первой буквой — «с» и «ф», и внутри каждой группы попыт ...
Категория: Всем учителям
03.11.2017 20:59 217
Подбирается несколько предложений, состоящих из 18—20 слов. На­пример: «Японские специалисты, обслу­живающие компьютеры, давно замети­ли, что злейшим врагом больших ЭВМ являются крысы, которые прогрызают важные системы электронного управле­ния на транспорте и в производстве». Медленно и вдумчиво прочитывая пред­ложение, следует шаг за шагом состав­лять схему, отражающую его синтак­сическую структуру. Затем, глядя на ...
Категория: Всем учителям
03.11.2017 20:59 202