СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

* Дошкольное детство - время рождения личности М.В.Крулехт * Общение с книгой - высшая и незаменимая форма интеллектуального развития человека А.Т.Твардовский * Открывая книгу, можешь быть уверен, что это пойдёт тебе на пользу Линь-Юнь * Скажи, этот путь волнует тебя? Если да, то это правильный путь К. Кастанеда * Познание - это начало здоровья. Поиск и познание - начало всех начал Н.Энкельман * Кто не ценит собствен ...
12.08.2018 12:09 211
Общайтесь с детьми уважительно. Приветствуйте их появление в вашей семье Помогайте им принимать самостоятельные решения в том, что касается их дисциплины всегда предоставляйте им свободу выбора, чего бы это не касалось! Никогда не унижайте их - никогда! Всегда объясняйте им, почему вы даёте им какие-то инструкции. И при этом сами слушайте свои объяснения. Не звучат ли они глупо - вроде "потому, что я так сказала"? Если да, то верни ...
12.08.2018 11:55 205
1. Определяя для детей границы дозволенного поведенияя, сохраняйте при этом творческий подход к их воспитанию Давайте выход их чрезмерной физической энергии. Учитывайте эту необходимость в любой ситуации, даже во время урока, устанавливайте для них правила поведения, при выполнении домашнего задания Позвольте ребёнку самому устанавливать границы, а не наоборот. Даже попросите ребёнка об этом. Вы будете удивлены, когда узнаете, на что способен ваш ребёнок ...
10.08.2018 22:30 161
В устной речи любого народа можно встретить короткие стихотворения, которые сопровождаются движениями пальцев. Люди давно заметили, что движения рук и пальцев, сопровождаемые стишками, благотворно действуют на развитие детей. Тонкие движенияя пальцев рук положительно влияют на развитие детской речи. Представление, что при любом двигательном тренинге. упражняются не руки, а мозг, вначале казалось парадоксальным и лишь с трудом проникло в сознание педагогов. И.А.Бернштейн, ...
10.08.2018 22:08 177
Не жалейте устно похвалить ребёнка, если он успешно справился даже с небольшим заданием Устраивайте минутки активного отдыха с лёгкими физическими упражнениями и релаксацией Работа с гиперактивными детьми должна строиться индивидуально. Оптимальное место для гиперактивного ребёнка - в центре группы. Он всегда должен находиться перед глазами воспитателя. Ему должна быть предоставлена возможность быстро обращаться к педагогу за помощью в случаях затруднений ...
06.08.2018 22:28 192
Понятие "психологическая безопасность" чаще всего раскрывается через использование понятий "психическое здоровье" и "угроза". При этом психологическая безопасность трактуется как такое состояние, при котором обеспечивается успешное психологическое развитие ребёнка и адекватно отражаются внутренние и внешние угрозы его психическому развитию. ВНЕШНИЕ ИСТОЧНИКИ УГРОЗЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ Физические: неблагоприятные погодные усло ...
06.08.2018 21:59 159
Всегда находите время поговорить с ребёнком. Интересуйтесь его проблемами, вникайте в возникающие у него сложности, обсуждайте их, давайте советы Не оказывайте нажима на ребёнка, признайте его право самостоятельно принимать решения, уважайте его право на собственное мнение Научитесь относиться к ребёнку как равноправному партнёру, который пока просто обладает меньшим жизненным опытом Не унижайте ребёнка криком, исключите из практики семейного воспитани ...
04.08.2018 10:45 1082
Большое количество земных растений создаёт свежую, оживляющую атмосферу. Они компенсируют воздействие относительно "мёртвых" материалов - электрического излучения от электроприборов и статического электричества, от пластика и синтетики, вырабатывают кислород в процессе обмена веществ растений. Растения с остроконечными лисьями лучше располагать во внутренних углах помещений. Растения с округлыми свисающими листьями ослабляют энергию и служат прекрасным средством для коррек ...
04.08.2018 10:30 182
1. Давайте себе время. Научимся выдерживать паузу. "Лучше ничего не сказать, чем сказать ничего". Дети не уважают суетливость. Некоторая медлительность старших в основном действует благотворно. 2. Давайте ему время. Примерно каждый второй из детей по тем или иным причинам не справляется с темпами, требуемыми со стороны взрослых, и примерно каждый десятый явно медлительнее остальных. Это может быть связано и с болезнью, но это может быть связано и с ода ...
03.08.2018 07:06 154
Развитие дыхания - один из первых и очень важных этапов коррекционного воздействия на логопатов независимо от вида их речевого дефекта. В чём отличие речевого дыхания от обычного? Дыхание в жизни непроизвольно. Оно выполняет функцию газообмена в человеческом организме. Вдох и выдох совершаются через нос, они коротки и равны по времени. Последовательностьфизиологическогодыхания - вдох, выдох, пауза. Для речи, особенно монологической, обычно фиизиологического дыхания не хватает. Речь ...
03.08.2018 06:52 156