мониторинг

В этом году я начала работу по адаптированной программе «Я познаю себя». При ее разработке я учла все результаты развития каждого ребенка и группового коллектива, дополнила новыми диагностиками. Есть еще много моментов, над которыми надо работать, отслеживать результаты деятельности. Коллектив группы продолжает формироваться. Случаются еще конфликты между мальчиками и девочками в группе, не все дети добросовестно выполняют общественные поручения, многие хотят быть лидерами. На начальном этапе программы выявлены учащиеся, имеющие проблемы в общении, которые хотят повысить свой статус в коллективе сверстников. И это не удивительно, так как подростки переживают «трудный» возраст.