Художник-иллюстратор, педагог, автор книг для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

С 2005 года работает с Чувашским книжным издательством. Выпущено более 60 книг для детей дошкольного и младшего школьного возраста с иллюстрациями Васильевой Н.А.. В  книгах « Самые главные краски», «Теплые и холодные цвета», "Красочный мир",«Новогодняя сказка», "Сказка маленького домовенка", "Чемодан с Сюрпризом" автор и художник делится своими методическими разработками по теме "Создание игровой мотивации деятельности обучающихся с помощью тематических авторских сказок". Творческая работа неотделима от работы педагога, и сказки, прозвучавшие на занятиях, становятся строчками новых произведений.  Кроме сказок и стихов для детей дошкольного и младшего школьного возраста, написано много других стихов, некоторые из которых размещены  в интернете на страничке стихи.ру. Наталья Александровна участвует в различных выставках и конкурсах, это и «Новочебоксарская  палитра», «Творческий мир педагога», международный конкурс «Прилив фантазии».

Награды: грамота управления образования администрации г.Чебоксары, грамота отдела управления образования г. Чебоксары по Калининскому району, грамоты Центра творчества за участие в творческих выставках и подготовку учащихся к конференциям, дипломы участника художественных выставок, грамоты и благодарности за подготовку призеров международный и Всероссийских конкурсов рисунков, грамоты за призовые места в номинациях «Чувашская проза» и «Книжная иллюстрация» в городском конкурсе-выставке «Творческий мир педагога», диплом Международного конкурса презентаций для педагогов "Прилив фантазии" - 1 место, благодарность от ГУП Чувашской Республики «Чувашское книжное издательство» за популяризацию чтения и воспитание творческого читателя , благодарность от ГУП Чувашской Республики «Чувашское книжное издательство» за активное участие в конкурсе и подготовку призеров и победителей конкурса.

Чувашский государственный педагогический инситут имени И.Я.Яковлева, учитель ИЗО и черчения, учитель английского языка.