СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тема самообразования «Ознакомление детей раннего возраста с окружающим миром через детское экспериментирование» выбрана мною не случайно. Так как, мир открывается ребёнку через опыт его личных ощущений, действий, переживаний, то самообразование по этой теме для меня очень важно. Для того чтобы достичь мастерства в педагогической деятельности, нужно много учиться, познавать детскую психику, возрастные особенности развития детей. Работая с детьми ...
19.11.2017 09:52 199
Детство каждого из нас проходит в мире ролевых игр, которые помогают ребёнку освоить правила и законы взрослых людей. Игры для детей можно рассматривать как импровизированные театральные постановки, в которых кукла или сам ребёнок имеет свои вещи, игрушки, мебель. Ребёнку предоставляется возможность побывать в роли актёра, режиссёра, декоратора, бутафора, музыканта Каждый ребёнок играет по-своему, но все они копируют в своих играх взрослых. По играм и как в них играют дети можно представить н ...
19.11.2017 09:49 227
Цель: развитие у ребёнка умения загибать пальчики в порядке очерёдности на правой руке, затем на левой, выполнять действия в соответствии с текстом потешки. Оснащение: картинка с изображением руки или перчатки. Ход игры: Покажите ребёнку перчатку (или картинку с её изображением). Расскажите, что скоро похолодает и мы будем прятать свои пальчики в домики. Это очень сложная работа. Сначала нам надо познакомится со своими пальчиками. В г ...
19.11.2017 09:46 224
Что принято понимать под конструированием? Детское конструирование – это сооружение разнообразных построек из строительного материала, изготовление игрушек и поделок из бумаги и картона, проволоки, различных природных материалов: семян, веток, коры, желудей, ракушек и прочее. При конструировании важен не только конечный результат детской деятельности (продукт), сколько сам процесс этой деятельности. Поскольку у старшего до ...
19.11.2017 09:43 187
«Берегите здоровье смолоду!» - эта пословица имеет глубокий смысл. Формирование здорового образа жизни должно начинаться с рождения ребенка для того чтобы у человека уже выработалось осознанное отношение к своему здоровью. Условия, от которых зависит направленность формирования личности ребенка, а также его здоровье, закладываются в семье. То, что прививают ребенку с детства и отрочества в семье в сфере нравственных, этических и других начал, определяет все его дальнейше ...
19.11.2017 09:40 171
Послушание – это первая и очень важная ступенька дисциплинированности, так как без умения слушаться невозможна никакая дисциплина. Послушание можно начинать воспитывать с того времени, как ребёнок станет понимать требования окружающих. Однако, есть родители, которые считают, как человека красят самостоятельность и инициатива, а не слепая готовность подчиняться чужой воли. Безусловно, самостоятельность и инициатив ...
19.11.2017 09:38 229
Семья и детский сад – два важных института социализации детей. Воспитательные функции их различны, но для всестороннего развития личности ребёнка необходимо их взаимодействие. В федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования от « 17 » октября 2013 г. № 1155, который вступил в действие с 1 января 2014г., где прописаны требования по взаимодействию ДОУ с родителями. Если раньше педагоги ограничивались просвещением родителей, ...
19.11.2017 09:36 209
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, музыкальная. Цели деятельности воспитателя: расширить представление о посуде, познакомить с названиями предметов чайной посуды и их назначением; расширять словарный запас, учить выполнять поручения, развивать речь. Музыкальное сопровождение: русская народная мелодия «Ладушки» Материалы и оборудование: ...
19.11.2017 09:31 728
Цель: формирование у детей интереса к жизни диких животных, раскрытие целостной картины жизни ежей Задачи: Познавательное развитие: продолжать знакомство с дикими животными на примере ежа, его повадок и образе жизни, развитие желания помогать животным, обучение соотнесению предметов по цвету Речевое развитие: активизация словаря (ёж, иголки, враги, защищаться), развивать навыки диалогической речи ...
19.11.2017 09:28 221
Цель: 1. Формировать представление о празднике «День защиты детей». 2. Вызывать эмоционально – положительное отношение к праздникам, приобщать детей к всенародному веселью. 3. Создавать праздничное настроение у детей 4. Закреплять умения и навыки, полученные на физкультурных занятиях; проявлять ловкость ...
15.11.2017 17:26 209