Мое жизненное кредо:

Ученье – не нравоученье,

Ребёнок, словно пилигрим:

Он странник в мире слов и знаний,

Мы вместе этот мир творим!..

Тема самообразования:

« Роль музыки в формировании личности ребенка, ее связь с культурой казахского народа», «Развитие творческой личности ребенка на уроках музыки»

      Приобщить школьника к музыке, развить его музыкальное восприятие, умение пользоваться своим голосовым аппаратом, его музыкальные способности – вот цель уроков музыки. Воспитание творческой личности - одна из важнейших задач, стоящих передо мной. Только самостоятельное творчество детей на уроке разбудит их дремлющие способности.

          Проблема, над которой я работаю« Роль музыки в формировании личности ребенка, ее связь с культурой казахского народа», «Развитие творческой личности ребенка  на уроках музыки».

     Мой принцип работы с детьми основывается на педагогике сотрудничества, развивающего обучения. Без окриков, насилия стараюсь заинтересовать ребят. Ученики  учатся выявлять главное, находить ошибки, делать выводы, обобщать, анализировать.   

        Урок музыки идет 1 ч  в неделю. Но чтобы знания и впечатления, полученные детьми на уроке, дали ростки, каждый учитель должен подумать о внеклассной работе. На уроках я стараюсь вводить в сознание детей музыку как необходимую часть жизни. Частью жизни моих ребят стало занятие вокалом и занятие в драматическом кружке. Здесь мы не только разучиваем новые произведения, продолжая развивать те навыки и умения, которые приобрели на уроках музыки. Серьезная работа ведется в области развития музыкальных способностей, в области освоения вокала, расширения навыков многоголосного пения, совершенствования исполнительской  и сценической культуры.

высшее