СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Русские народные сказки — это мощный инструмент патриотического воспитания, который помогает детям с ранних лет впитывать нравственные ценности, знакомиться с культурным наследием и формировать любовь к Родине. Через увлекательные сюжеты ребёнок учится сопереживать, понимать, что такое добро и зло, дружба, взаимопомощь, и осознавать свою принадлежность к русскому народу. ...
22.10.2026 14:06 23
Тема: «Волшебные камешки и пуговицы: сочиняем истории» Цель: развитие связной речи, активизация словаря, совершенствование грамматического строя речи через работу с нетрадиционными материалами. Задачи: Образовательные: учить составлять описательные и повествовательные рассказы, подбирать прилагательные, образовывать притяжательные прилагательные и множественное число, использовать в реч ...
19.10.2026 14:12 19
https://cloud.mail.ru/public/Xe6t/2onDqERPR Работа с нетрадиционным материалом интересна как педагогу, так и детям разного возраста тем, что она предлагает нечто новое ранее не используемое на занятиях. Использование нетрадиционного материала дает возможность ребенку включать в работу не только свои умения и навыки, но и творческое воображение. Тем более, что в наше время нужны люди, которые способны принимать не стандартные решения, умеющие творчески мыслить. Именно рабо ...
16.10.2026 08:38 15
Игры с природным материалом развивают у детей дошкольного возраста воображение, мелкую моторику, сенсорное восприятие и интерес к окружающему миру. Такие игры не требуют специальной подготовки взрослого и просты в использовании. Пирамидка или башенка. Подберите плоские камешки разного размера. Задача — построить башню: самый большой внизу, поменьше сверху. Можно усложнить: строить башни разной высоты, сравнивать их, катать между ними машинку. ...
29.09.2026 11:22 17
1.1. Каждому камешку свой домик Обучающая задача. Классификация камней по форме, размеру, цвету, особенностям поверхности (гладкие, шероховатые). Материалы: различные камни, четыре коробочки, модель обследования предмета. Содержание игры. Лесовичок дарит детям сундучок с разными камешками, которые он собирал в лесу, возле озера. Дети их рассматривают. Чем похожи эти камни? Дети надавливают на камни, стучат. Все камни тверды ...
29.09.2026 11:17 22
Нетрадиционный материал — это понятие, которое чаще всего используют в педагогике и творчестве. Я бы объяснила так: это любые подручные средства, которые не считаются классическими или «стандартными» для какого-то вида деятельности (рисования, лепки, аппликации, рукоделия), но при этом отлично подходят, чтобы создавать с их помощью интересные, оригинальные работы. https://cloud.mail.ru/public/43 ...
29.09.2026 11:14 17
1.Пальчиковая игра с пластиковыми крышками от бутылок «Лыжи» Две пробки от пластиковых бутылок кладем на столе резьбой вверх. Это - "лыжи". Указательный и средний пальцы встают в них, как ноги. Двигаемся на "лыжах", делая по шагу на каждый ударный слог: Мы едем на лыжах, мы мчимся с горы, Мы любим забавы холодной зимы. То же самое можно попробовать проделать двумя руками одновременно. 2. Пальчиковые игры с прищеп ...
29.09.2026 11:02 26
Игра со счетными палочками «Сортировка по цвету» Цель: развивать подвижность и координацию кистей рук, мелкую моторику рук, мышление и сообразительность, усидчивость и самостоятельность. Ход игры: предложить детям стаканчики (баночки) определенного цвета и попросить разложить палочки по цвету в определенный стаканчик (баночку). Игра ...
29.10.2023 17:28 123
Игра с крышками «Забавный клоун» Цель: развивать творческое воображение, чувство цвета. Ход игры: фигура клоуна и много разноцветных крышек для украшения его костюма. наряди клоуна в цвета радуги или в одной цветовой гамме. Игра с крышками «Яблонька» Цель: развитие сенсорного ...
29.10.2023 17:26 139
«Передай мяч» Цель: Совершенствовать умение детей понимать речь взрослого, помочь запомнить имена товарищей. Учить передавать мяч двумя руками и принимать его. Развивать внимание. Поддерживать самостоятельность в действиях. Ход игры: Дети стоят в кругу и по сигналу взрослого передают мяч соседнему ребенку, называя его имя. Когда дети овладеют движением, м ...
29.10.2023 17:24 122