СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Случается ли у маленького ребёнка кризис? Как он проявляется? 1. Тем, что ребёнок, начиная с 2-х летнего возраста, всё хочет делать сам. Именно в это время формируется личностный уровень развития и в речи ребенка появляется первое Я. А вместе с ним и первое осознанное "Я Сам". Малыш категорически отказывается принимать чью-то помощь: сам ест, сам одевается, сам чистит зубы. И родители должны быть к этому готовы. Самостоятельность ребёнка должна всегда прив ...
08.11.2026 23:43 8
В последнее время современные родители часто слышат о мелкой моторике и необходимости ее развивать. Специалисты в области детской психологии, логопедии уже давно установили, что уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени развития тонкой моторики руки. Если движения пальцев развиваются «по плану», то и развитие речи также в пределах нормы. Если же развитие пальцев отстает, отстает и развитие ...
08.11.2026 23:40 7
Что такое-«Концентрации внимания» ? Внимание — это способность человека сосредоточиться на каком-то объекте или явлении, направить туда всё своё мысленное напряжение, чтобы лучше осознать, усвоить или обработать информацию. Но чтобы понять, почему в одних ситуациях мы можем что-то делать, а в других — «категорически никак», нам нужно пог ...
08.11.2026 22:04 8
Что можно делать дома Создайте богатую речевую среду. Постоянно разговаривайте с ребёнком: комментируйте свои действия («Сейчас я помою яблоко, оно красное и сочное»), называйте предметы вокруг, обсуждайте картинки в книгах. Говорите чётко, эмоционально, но не «сюсюкайте» — искажённое произношение ребёнок может скопировать. defectologiya.pro +1 Используйте «параллельный комментарий». П ...
06.11.2026 00:24 15
Педагог‑психолог — это специалист, который сопровождает развитие ребёнка в образовательной среде (в детском саду, школе и т. п.) и помогает справляться с психологическими и социальными трудностями. Он не ставит медицинские диагнозы и не назначает лечение, но может вовремя заметить проблему и порекомендовать обратиться к профильным специалистам (неврологу, психиатру, логопеду). Чем может помочь ребёнку Справиться с тревожностью, страхами, перепадами на ...
06.11.2026 00:17 15
Что такое нейропсихология Нейропсихология — это наука на стыке психологии и нейронаук, которая изучает, как работа мозга связана с психическими процессами: вниманием, памятью, речью, мышлением, эмоциями, поведением. Она показывает, какие зоны мозга «отвечают» за разные навыки и как нарушения в работе этих зон влияют на поведение и обучение. В детской нейропсихологии особенно важна идея нейропластичности: мозг ребёнка акти ...
06.11.2026 00:12 12
*ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ* ЗАЧЕМ РЕБЕНКУ НУЖНО ЗНАТЬ СВОЙ АДРЕС ...
06.11.2026 00:08 11
СЕКРЕТЫ АДАПТАЦИИ В ДЕТСКОМ САДУ Что такое мягкая адаптация к детскому саду и сколько она длится Мягкая адаптация к детскому саду — это педагогически и психологически обоснованный процесс постепенного привыкания ребенка к новому учреждению, исключающий резкую сепарацию и стресс. В отличие от традиционного подхода «оставил на весь день с первого раза», мягкая а ...
06.11.2026 00:01 10
Почему ребенок не любит читать? ...
05.11.2026 23:54 12
1-й класс - это новая для ребенка среда, образ жизни и ощущение. Что происходит? ...
05.11.2026 23:52 9