Мы в классе обычно с детьми в начале сентября составляем план по написанию ииследовательской работе.Дети сами определяют темы.Иногда приходится им подсказать тему работы.Дальше дети сами начинают исследовать ежедневно,ведут записи в свой дневник.Например одна ученица наблюдала за своей кошкой,кормила,ухаживала и вела ежедневные наблюдения.Так она написала работу " В чем польза кошкиного мурчанья? Бесплатный массаж от кошки".Другой малтьчик был заинтересован метеоритами.Даже сьездтил в планетарий ...