"Төлдер айтысы"

Іс-әрекет кезеңі

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Дәлелдеп –талаптану

Жылулық щеңбері.

Щеңбер құрып төрт түлік малдың төлдерінің суреттерін таңдап алып, оларға жылы сөздер ойлап тауып,сыпатама береді,амандасады.

Мысалы:Сәлеметсің бе, сүйкімді лақ, әдемі қозы,ақ бота.

Балалар үй жануарларына және бір-біріне жылулық таңытады.

Ұйымдастырушулық

ізденіс

-Үй жануарларын атайық,олардың адамға тигізер пайдасы қандай ?

Төлдер айтысы

ертегі

Лақты неге иесі жақсы көреді екен ?

Құлын не деген екен.

Сиыр не деген екен.

Ал,балалар адам қандай ақыл айтқан ?

Дұрыс адам үшін бәрі керек екен.

Түліктің белгісі

Түйе –байлық,

Қой-мырзалық,

Ешкі-жеңілдік,

Жылқы-сәндік,

Сиыр-ақтық.

Ойын

Қалташаға малдың

суретінің астына салу.

Сиыр сүт беред.

Жылқымен ауылда мал бағады,Көлік.Қойдың жүнінең киімдер тоқиды.

Адамдар сүтін ішеді,түбітімізді киімге папаланады демпті -лақ

Қымыз алады.Мінсе көлікпіз.

Шелек –шелек сүт алады,қарын-қарын май аладыірімшік алады.

Шұбатымыздаң емдік қасиетті бар деген.

Босқа таласпандар әрқайсыларыңның өз орындарың бар.

Балалар бірге қайталап айтады.Жатап алған бала бірінші жатқа айтып береді.

Анықтаған төлдердің суретін тауып салу керек.

Рефлекістік түзету

Қортынды.Өте жақсы қатыстыңдар.

Қортындылайды.