Россия, Иркутск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 31.10.2026 05:14
Новопашина Александра Сергеевна
Учитель 1 квалификационной категории, олигофренопедагог
941
71 643 
Местоположение
Специализация
Тест по теме "Мебель"
Категория:
Коррекционная школа
29.09.2026 10:38
Просмотр содержимого документа
«Тест по теме "Мебель"»
Тест по теме «Мебель»
Для обучающихся с ТМНР (вариант АООП 2)
Класс: 8
Форма проведения: индивидуально, с помощью учителя
Количество заданий: 5
Инструкция для учителя: задания читаются вслух, ответы принимаются в любой доступной форме — показ, взгляд, жест, касание, слово, выбор из двух.
Задание 1. «Покажи, где мебель?»
Инструкция: «Посмотри на картинки. Покажи, где мебель?»
Картинки (крупно, 3 штуки в ряд):
|
| Яблоко | Машина |
Ответ: ребёнок показывает на стул (взглядом, пальцем, касанием).
☐ Выполнил самостоятельно
☐ С помощью учителя
☐ Рука в руке
Задание 2. «Найди такой же»
Инструкция: «Вот стол. Найди такой же стол. Покажи.»
Картинки (2 штуки в ряд):
|
|
|
Ответ: ребёнок показывает на стол.
☐ Выполнил самостоятельно
☐ С помощью учителя
☐ Рука в руке
Задание 3. «Найди кровать»
Инструкция: «Посмотри на картинки. Покажи, где кровать?»
Картинки (3 штуки в ряд):
|
кровать |
|
полка |
Ответ: ребёнок показывает на кровать.
☐ Выполнил самостоятельно
☐ С помощью учителя
☐ Рука в руке
Задание 4. «Что стоит в комнате?»
Инструкция: «Посмотри. Это комната. Что здесь стоит? Покажи мебель.»
Картинки (3 штуки в ряд):
|
|
| 🌳 Дерево |
Ответ: ребёнок показывает на стул и стол (мебель), не показывает на дерево.
☐ Выполнил самостоятельно
☐ С помощью учителя
☐ Рука в руке
Задание 5. «Найди лишнее»
Инструкция: «Посмотри. Здесь мебель и не мебель. Покажи, что здесь лишнее?»
Картинки (3 штуки в ряд):
|
|
| 🐱 Кошка |
полкаОтвет: ребёнок показывает на кошку (лишнее — не мебель).
☐ Выполнил самостоятельно
☐ С помощью учителя
☐ Рука в руке
Лист результатов
| № | Задание | Самостоятельно | С помощью | Рука в руке |
| 1 | Покажи, где мебель | ☐ | ☐ | ☐ |
| 2 | Найди такой же | ☐ | ☐ | ☐ |
| 3 | Найди кровать | ☐ | ☐ | ☐ |
| 4 | Что стоит в комнате? | ☐ | ☐ | ☐ |
| 5 | Найди лишнее | ☐ | ☐ | ☐ |
Рекомендации по оцениванию
Оценивание безотметочное. Фиксируется уровень выполнения:
Самостоятельно — ребёнок выполняет задание без подсказки.
С помощью — ребёнок выполняет после жестовой, словесной или визуальной подсказки.
Рука в руке — ребёнок выполняет действие совместно с учителем.
Вебинар для учителей
🎓 Свидетельство об участии ✨БЕСПЛАТНО!✨
