Русские потешки

Государственное автономное общеобразовательное учреждение Амурской области «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 7, г. Благовещенск»

Открытое занятие для слушателей ИРО

по теме:

«Русские потешки»

Коррекционно-игровая

программа

с элементами русского фольклора

для 6б класса

Автор и составитель

воспитатель 1 квалификационной категории

Остапенко Т.Ю.

2018 г.

Цель: расширить знания детей о русском народном творчестве и культуре русского народа через игровую программу «Русские потешки» с коррекционной направленностью

Задачи:

Образовательная:

Расширить знания детей о русском народном творчестве и культуре русского народа

Воспитательная:

Воспитывать любовь к родному краю, русским традициям, обычаям, культуре, музыкальному народному творчеству.

Коррекционная:

Развивать творческое и логическое мышление, речь, зрительную и слуховую память и внимание, ориентацию в пространстве.

Реквизит: 2колпака для игр и инсценировок, жилетки в русском стиле для детей, деревянные ложки для инсценировок

Оборудование : мультимедиа, компьютер, доска с магнитами, карточки со словами пословиц

Методический и наглядный материал: презентация «Русские потешки»

Сценарный план

1. Вступительное слово ведущей

2. Потешка «Тень-тень…»

3. Игра «Кто быстрее»

4. Песня-инсценировка «Весёлый музыкант»

5. Загадки

6. Игра «Мороз – Красный нос»

7. Собери пословицу

8. Игра «Золотые ворота»

9. Скороговорки

10. Потешки-сценки

11. Фома и Ерёма

12. Песня «Субботея»

13. Песня-хоровод «Раз, два, три…»

1. Вступление

Ведущая:

Зимний день пока недолог

Насчитаю сорок ёлок

И к ребятам я пойду

Там занятье проведу:

«Русские потешки» –

Пощёлкаем, как орешки.

Здравствуйте, ребята!

Здравствуйте уважаемые гости!

Мы сегодня собрались

Поиграть да попеть,

Удаль свою показать,

О потешках рассказать.

1. Потешка

Тень-тень, потетень,

Выше города плетень,

Сели звери под плетень,

Похвалялися весь день.

Похвалялися ежи:

-У нас шубы хороши!

Похвалялся медведь:

- Могу песни я петь!

Похвалялася лиса:

-Всему свету я краса!

Похвалялся зайка:

-Ну-ка, догоняйка!

Ведущая:

А играть вы любите?

Тогда играем, а во что вы мне сами подскажете.

Всякий молодец на свой образец,

Ну, кто пробежит гусиным шагом из конца в конец?

1. Игра «Кто быстрее»

Ведущая:

Где песня льётся, там легче живётся.

Запевайте песню шуточную, прибауточную

1. Песня - инсценировка «Весёлый музыкант» музыка Филиппенко с имитацией движения по тексту во время исполнения

Я на скрипочке играю

Тили-ли\ 2 раза

Пляшут зайки на лужайке

Тили-ли\ 2 раза

Заиграл на балалайке

Тренди-брень\ 2 раза

Пляшут зайки на лужайке

Целый день\ 2 раза

А теперь на барабане

Бум-бум-бум, трам-там-там

В страхе зайки разбежались

По кустам\ 2 раза

1. Загадки

1. Овечка-ярочка соскочила с лавочки

Соскочила, копытца яблочком.

Вся мохнатенькая, сама усатенькая.

Днём спит сказки говорит,

А ночью бродит, на охоту ходит (Кошка)

1. Наша толстая Федора

Наедается не скоро,

Но зато, когда сыта

От Федоры теплота (Печь)

1. Белый Порхан по земле летал (снег)

2. Старик за порог – тепло уволок (Мороз)

3. Кто на окнах узоры рисует? (Мороз)

4. Игра «Мороз – Красный нос»

Описание игры:

Ведущий в шапке Мороза и дети. Читают стихи.

Мороз:

Я – Мороз Красный нос

Заморожу вас до слёз

Ведущая:

Кто из вас решится

В путь дорожку снарядиться?

Дети:

Не боимся мы угроз

И не страшен нам Мороз

Бегут с одной половины класса на другую, Мороз их салит. Кого первого осалит , тот и следующий Мороз .Игра продолжается 2-3 раза

Ведущая: А знаете ли вы пословицы? А вот сейчас мы и узнаем.

1. Пословицы

Задание – собери пословицу из слов:

- Язык болтает, рукам мешает. (для девочек)

- Делу время, а потехе час. (для мальчиков)

Команда девочек и команда мальчиков размещают пословицы на доске с магнитами

1. Игра «Золотые ворота»

Описание игры: 2 детей держатся за руки, образуя ворота, дети взявшись за руки хороводом проходят через ворота. После текста ворота опускаются. Кто попался, тот и ворота.

Золотые ворота,

Пропускают не всегда

На первый раз прощается,

Второй раз запрещается.

А на третий раз не пропустим вас!

1. Скороговорка

Проворонила ворона воронёнка

Задание:

Разучить, 1 раз проговорить тихо, второй раз громко, медленно, быстро, кто лучше.

1. Потешки – небылицы в лицах

Ведущая:

Небылицы в лицах

Сидят в теремах – светлицах,

Щёлкают орешки

Да творят посмешки

1.Кошель, Алямкин

- Федул, что губы надул?

- Да кафтан прожёг.

- А большая ли дыра?

- один ворот остался.

2. Самсонова, Белиба

- Здорово, кума?

- На рынке была.

- Да ты глуха?

- Купила курицу да петуха?

- Прощай, кума!

- Пять алтын дала.

3. Белиба, Головакин

- Что сегодня делал?

- Рукавицы искал.

- Нашёл?

- Нашёл.

- Где они были?

- Да за поясом.

1. Сценка «Фома и Ерёма» Кошель, Алямкин

Фома: Здравствуйте, честной народ!

Ерёма : Мы пришли к вам оба!

Ведущая:

Низко поклонились,

Колпаки свалились.

кланяются

Колпаки надеваем,

Снова начинаем!

Фома: Здравствуйте, честной народ!

Ерёма: Мы пришли к вам оба!

Фома да Ерёма

Каждый показывает на себя

Фома : Людей посмотреть

Садится на стул

Ерёма: Себя показать

Садится на стул рядом

Ведущая: Да небылицы нам рассказать

Фома: Подвинься!

Ерёма: Нет, ты подвинься!

Фома: Подвинься!

Ерёма: Нет, ты подвинься!

Подталкивают друг друга

Ведущая: Фома вредный,

Голос медный,

Сам с кувшин,

Голова с аршин.

Смеётся

Ведущая: Шутку любишь над Фомой,

Так люби и над собой

Фома: Ерёму поднимали,

Животы надорвали

Отворачиваются друг от друга достают деревянные ложки

Фома: Я буду играть!

Ерёма: Нет я буду играть!

-Эх, Фома…

-Эх, Ерёма…

Вместе: Сидел бы ты дома

-Ерёма играет

-Фома подпевает

Кланяются

-А у нас ложки?

-А у вас?

Дети:

А у нас ножки да ладошки.

1. Песня «Субботея» исполнение с движением по тексту

Ведущая:

Эй, весёлый вы народ,

Кто пойдёт в хоровод

1. Хоровод «Раз, два, три…» с ориентацией в пространстве,

Движение по тексту песни. Исполнение без сопровождения по показу ведущей

Мы пойдём сначала вправо

Раз, два, три…

А потом пойдём налево

Раз, два, три…

Все мы вместе соберёмся

Раз, два, три…

А потом мы разойдёмся

Раз, два, три…

А потом мы все присядем

Раз, два, три…

А потом мы все привстанем

Раз, два, три…

А потом мы потанцуем

Раз, два, три…

а потом мы покружимся

Раз, два, три…-

Постепенно темп убыстрять, исполнить 2-3 раза

Ведущая:

Как под мельницей, под вертельницей

Подрались два карася, вот и песня вся.

Вот и дружно все мы сели,

Сели, сели, посидели

Дружно подведём итог,

Кто друг дружке здесь помог?

Все вы дружно поиграли,

Что вы нового узнали,

А о чём вы вспоминали…

Всем спасибо,

В добрый час

Будут праздники не раз.

А сейчас конец, конец, а кто слушал..

Все: Молодец!