СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Программа ВВПОД "Юнармия"

Категория: Внеурочка

Нажмите, чтобы узнать подробности

Программа Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «ЮНАРМИЯ»

Срок реализации – 2017 - 2022 гг.

Цель: Создание условий для формирования гражданско-патриотических качеств личности обучающихся,  навыков начальной военной подготовки, воспитание чувства патриотизма, товарищества, ответственности.

Просмотр содержимого документа
«Программа ВВПОД "Юнармия"»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 5 г. Щигры Курской области»







Введена в действие

приказом директора школы

_________ Н. В. Макаренко

от "__" _______ 2017г. №__



Рассмотрена и утверждена на

заседании педагогического совета

Протокол №__

от "__" _______ 2017г







ПРОГРАММА

Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического

общественного движения «ЮНАРМИЯ»

Срок реализации – 2017 - 2022 гг.












Составил: Бредихин М. Ю

преподаватель-организатор ОБЖ









2017 год.

Пояснительная записка

Проблемы патриотического воспитания личности нашли отражение в нормативных документах Министерства образования РФ: государственной программе “Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы» в которой определены понятие, содержание проблемы патриотического воспитания, цели и задачи, система программных мероприятий, механизмы реализации программы, что является основой организации деятельности с детьми.

  В связи с этим проблема патриотического воспитания приобретает новые характеристики и соответственно новые подходы к ее решению как составная часть целостного процесса социальной адаптации, жизненного самоопределения и становления личности учащихся.

  Сегодня мы понимаем определение патриотического воспитания как систематическая и целенаправленная деятельность органов государственной власти и организаций по формированию у граждан высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины.

  Гражданско-патриотическое воспитание является одним из основных системообразующих факторов воспитательной системы школы.

 

Цель:

  • Создание условий для формирования гражданско-патриотических качеств личности обучающихся,  навыков начальной военной подготовки, воспитание чувства патриотизма, товарищества, ответственности.

Задачи:

 

  • Повысить патриотическую подготовку участников курса.

  • Повысить уровень знаний, умений и навыков по начальной  военной подготовке

  • Отработать и выполнить основные нормативы.

  • Привлечь школьников к здоровому образу жизни, занятиям военно-прикладными        видами спорта.

  • Подготовить школьников к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации.

  

Нормативно-правовое обеспечение программы

 

  • Конституция РФ

  • Конвенция о правах ребёнка

  • Постановление Правительства РФ от 30.12.2015 N 1493 (ред. от 13.10.2017) "О государственной программе "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 - 2020 годы".

  • Федеральный закон от 13 марта 1995 г. N 32-ФЗ (ред. от 01.12.2014) "О днях воинской славы и памятных датах России" (с изменениями от 01.04.2012 N 24-ФЗ, от 27.06.2012 N 95-ФЗ, от 10.07.2012 N 115-ФЗ, от 30.12.2012 N 285-ФЗ, от 02.11.2013 N 295-ФЗ, от 04.11.2014 N 340-ФЗ, от 01.12.2014 N 413-ФЗ)

  • Федеральный закон от 28.03.1998 N 53-ФЗ (ред. от 26.07.2017) "О воинской обязанности и военной службе"

  • Федеральный закон от 31.05.1996 N 61-ФЗ (ред. от 26.07.2017) "Об обороне";

  • Федеральный закон от 12.02.1998 N 28-ФЗ (ред. от 30.12.2015)
    "О гражданской обороне".

Ожидаемые результаты

  • Укрепление физического и психологического здоровья детей

  • Воспитание качеств личности: уважение и любовь к Родине и ее истокам, традициям, символике, гордость за своё отечество, за символы государства, за свой народ.

  • Воспитание гуманности, способности к сотрудничеству, трудолюбия, честность, самостоятельности

  • Участие в военно-спортивной игре «Зарница»

  • Участие в конкурсах, соревнованиях и спартакиадах по военно-прикладным видам спорта.

  • Воспитание гражданско-патриотического сознания молодежи.

  • Формирование желания служить в Вооруженных Силах  Российской Федерации.

  • Формирование стремления посвятить свой труд, способности укреплению могущества и расцвету Родины.

Начальная военная подготовка осуществляется как на теоретических, так и на практических занятиях. Теоретические занятия проводятся преимущественно в форме рассказа и беседы с использованием дидактического материала и технических средств обучения. Практические занятия направлены на закрепление изучаемого материала с исполь­зованием вооружения и военно-технического имущества, приборов и другого оборудования.

Содержание и структура программы включает вводное занятие, главы по основам военного дела, гражданской обороне и медицинских знаний.

При проведении вводного занятия особое внимание обращается на роль подготовки молодежи к военной службе и защите, на необходимость концентрации моральных, нравственных, психологических и физических сил для выполнения требований программы начальной военной подготовки.

Основы военного дела являются базовой частью программы начальной военной подготовки, и состоит из следующих глав:

  • Военно-историческая подготовка

  • Гражданская оборона и основы медико-санитарной подготовки

  • Основы военной службы


Программа  рассчитана   на 5 лет, 68 часов в год, 2  часа  в  неделю.

 


Распределение  времени  программы:

 

№

п/п.

Направление  по  специальной  подготовке.

Количество

часов

1.

Военно-историческая подготовка

31

2.

Основы  военной  службы

16

3.

Строевая подготовка

84

4.

Физическая подготовка

27

5.

Огневая подготовка

76

6.

Гражданская оборона. ОМП

38

7.

Медицинская подготовка.

40

8.

Школа выживания.

28

Всего

340















Учебно-тематический план.

Первый год обучения.

Возраст: 10-11 лет (5 класс)

Цель обучения: Ознакомление, изучение и получение туристических навыков. Отработка строевых приемов. Изучение исторических аспектов.

Тема

Количество часов

Всего

Теория

Практика

1. Военно-историческая подготовка

16

16

-

1.1 историко-краеведческие вопросы

5

5

-

1.2 защитники нашего Отечества

5

5

-

1.3 значимые сражения ВОВ

6

6

-

2. Строевая подготовка

17

3

14

3. Физическая подготовка

6


6

4. Огневая подготовка

15

5

10

5. Медицинская подготовка

8

3

5

6. Школа выживания

6

2

4

Итого

68

29

39




ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ.

1. Военно-историческая подготовка.

Изучение государственной и военной символики.

Вооруженные силы России от зарождения до наших дней. Виды Вооруженных сил, рода войск и их назначение.

Воинские звания, знаки различия и форма одежды на рубеже XIX - XX вв.

Дни воинской славы России - дни славных побед, сыгравших решающую роль в истории России

2. Строевая подготовка.

Строй и его элементы.

Выполнение строевых приемов и движения; Одиночная строевая подготовка; Строевые смотры.

3. Физическая подготовка.

ОФП. Общеразвивающие упражнения на гимнастических снарядах. Выполнение гимнастических упражнений. Преодоление полосы препятствий. Передвижение  по  пересеченной  местности  в  пешем  порядке  (кроссовый  бег,  марш-броски).



4. Огневая подготовка.

История стрелкового оружия;

Назначение и устройство АК и пневматической винтовки;

Разборка и сборка АК;

Стрельба из пневматической винтовки;

5. Медицинская подготовка.

Оказание первой медицинской помощи при кровотечении, обморожении, солнечном ударе;

Транспортировка пострадавшего,

Переломы, ушибы, вывихи, растяжения;

Оказание первой доврачебной помощи (искусственное дыхание прямой массаж сердца) и др.

6. Школа выживания.  

Туристическая подготовка. Топографические знаки. Туристическое

снаряжение в походе. Виды узлов и их применение. Сборка и разборка палатки. Виды костров. Разведение костра. Разбивка бивака. Компас,

устройство компаса.



















Второй год обучения.

Возраст: 11-12 лет (6 класс)

Цель обучения: Ознакомление, изучение и получение туристических навыков. Отработка нормативов по неполной разборке и сборке автомата Калашникова. Отработка строевых приемов. Изучение исторических аспектов.

Тема

Количество часов

Всего

Теория

Практика

1. Военно-историческая подготовка

10

10

-

2. Строевая подготовка

16

2

14

3. Физическая подготовка

5

-

5

4. Огневая подготовка

14

2

12

5. Гражданская оборона. ОМП.

9

3

6

6. Медицинская подготовка

8

3

5

7. Школа выживания

6

2

4

Итого

68

22

46


 


ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ.

1. Военно-историческая подготовка.

Вооруженные силы России от зарождения до наших дней. Виды Вооруженных сил, рода войск и их назначение.

Воинские звания, знаки различия и форма одежды.

Дни воинской славы России - дни славных побед, сыгравших решающую роль в истории России

2. Физическая подготовка.

ОФП. Общеразвивающие упражнения на гимнастических снарядах. Выполнение гимнастических упражнений. Преодоление полосы препятствий. Передвижение  по  пересеченной  местности  в  пешем  порядке  (кроссовый  бег,  марш-броски).

3. Строевая подготовка.

Строй и его элементы.

Выполнение строевых приемов и движения; Одиночная строевая подготовка; Строевые смотры.

4. Огневая подготовка.

История стрелкового оружия;

Назначение и устройство АК и пневматической винтовки;

Разборка и сборка АК;

Стрельба из пневматической винтовки;

5. Гражданская оборона. ОМП.

Поражающие факторы. Виды и устройство противогаза. Одевание противогаза. ОЗК.

6. Медицинская подготовка.

Оказание первой медицинской помощи при кровотечении, обморожении, солнечном ударе;

Транспортировка пострадавшего,

Переломы, ушибы, вывихи, растяжения;

Оказание первой доврачебной помощи (искусственное дыхание прямой массаж сердца) и др.

7. Школа выживания.  

Туристическая подготовка. Топографические знаки. Туристическое

снаряжение в походе. Виды узлов и их применение. Сборка и разборка палатки. Виды костров. Разведение костра. Разбивка бивака. Компас,

устройство компаса. Определение азимута.























Третий год обучения.

Возраст: 12-13 лет (7 класс)

Цель обучения: Ознакомление, изучение и получение туристических навыков. Знакомство с ОМП. Отработка навыков надевания средств СИЗ. Отработка строевых приемов. Изучение исторических аспектов.

Тема

Количество часов

Всего

Теория

Практика

1. Военно-историческая подготовка

5

5

-

2. Основы воинской службы

5

5

-

3. Строевая подготовка

16

2

16

4. Физическая подготовка

5

-

5

5. Огневая подготовка

14

2

12

6. Гражданская оборона. ОМП.

9

2

7

7. Медицинская подготовка

8

3

5

8. Школа выживания

6

2

4

Итого

68

21

47


 




ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ.

1. Страницы истории.

Изучение государственной и военной символики.

Вооруженные силы России от зарождения до наших дней. Виды Вооруженных сил, рода войск и их назначение.

Воинские звания, знаки различия и форма одежды на рубеже XIX - XX вв.

Дни воинской славы России - дни славных побед, сыгравших решающую роль в истории России

2. Основы воинской службы

Начальники и подчиненные, старшие и младшие. Отдание воинской чести, порядок выполнение приказании и воинская вежливость. Боевое Знамя воинской части - символ воинской чести, доблести и славы. Суточный наряд и его обязанности. Размещение военнослужащих и внутренний порядок. Военная присяга и ритуал приведения к ней.

3. Физическая подготовка.

ОФП. Общеразвивающие упражнения на гимнастических снарядах. Выполнение гимнастических упражнений. Преодоление полосы препятствий. Передвижение  по  пересеченной  местности  в  пешем  порядке  (кроссовый  бег,  марш-броски).

4. Строевая подготовка.

Строй и его элементы.

Выполнение строевых приемов и движения; Одиночная строевая подготовка; Строевые смотры. Строй. Управление строем. Повороты на месте. Движение строевым и походным шагом. Повороты в движении.

Перестроение из одношеренового строя в двухшеренговый и обратно.

5. Огневая подготовка.

История стрелкового оружия;

Назначение и устройство АК и пневматической винтовки;

Разборка и сборка АК; Стрельба из пневматической винтовки;

6. Гражданская оборона. ОМП.

Поражающие факторы. Виды и устройство противогаза. Одевание противогаза. ОЗК.

7. Медицинская подготовка.

Оказание первой медицинской помощи при кровотечении, обморожении, солнечном ударе;

Транспортировка пострадавшего,

Переломы, ушибы, вывихи, растяжения;

Оказание первой доврачебной помощи (искусственное дыхание прямой массаж сердца) и др.

8. Школа выживания.  

Туристическая подготовка. Топографические знаки. Туристическое

снаряжение в походе. Виды узлов и их применение. Сборка и разборка палатки. Виды костров. Разведение костра. Разбивка бивака. Компас, устройство компаса.








Четвертый год обучения.

Возраст: 13-14 лет (8 класс)

Цель обучения: Ознакомление, изучение общевойсковых уставов. Знакомство с ОМП. Отработка нормативов по неполной разборке АК - 74. Отработка навыков надевания средств СИЗ. Отработка строевых приемов.

Тема

Количество часов

Всего

Теория

Практика

1. Основы воинской службы

6

6

-

2. Строевая подготовка

18

2

16

3. Физическая подготовка

6

-

6

4. Огневая подготовка

15

1

14

5. Гражданская оборона. ОМП.

10

3

7

6. Медицинская подготовка

8

2

6

7. Школа выживания

5

1

4

Итого

68

15

53


 


ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ.

1. Основы воинской службы.

Виды Вооруженных сил, рода войск и их назначение. Общевоинские уставы

2. Физическая подготовка.

ОФП. Общеразвивающие упражнения на гимнастических снарядах. Выполнение гимнастических упражнений. Преодоление полосы препятствий. Передвижение  по  пересеченной  местности  в  пешем  порядке  (кроссовый  бег,  марш-броски).

3. Строевая подготовка.

Строй и его элементы.

Выполнение строевых приемов и движения; Одиночная строевая подготовка; Управление строем. Повороты на месте. Движение строевым и походным шагом. Повороты в движении. Перестроение из одношеренового строя в двухшеренговый и обратно. Строевые смотры.

4. Огневая подготовка.

История стрелкового оружия;

Назначение и устройство АК и пневматической винтовки;

Разборка и сборка АК; Стрельба из пневматической винтовки; Тренировка  в  изготовке к стрельбе.

Тренировка  в   стрельбе  с  упора. Тренировка  в   стрельбе  лежа.

5. Гражданская оборона. ОМП.

Поражающие факторы. Виды и устройство противогаза. Одевание противогаза. ОЗК. Физические и токсикологические свойства основных аварийно химически опасных веществ (АХОВ - хлор, аммиак), правила поведения на заражённой местности.

6. Медицинская подготовка.

Оказание первой медицинской помощи при кровотечении, обморожении, солнечном ударе;

Транспортировка пострадавшего,

Переломы, ушибы, вывихи, растяжения;

Оказание первой доврачебной помощи (искусственное дыхание прямой массаж сердца) и др.

7. Школа выживания.  

Туристическая подготовка. Топографические знаки. Туристическое

снаряжение в походе. Виды узлов и их применение. Сборка и разборка палатки.

Виды костров. Разведение костра. Разбивка бивака. Компас, устройство компаса.





















Пятый год обучения.

Возраст: 14-15 лет (9 класс)

Цель обучения: Ознакомление, изучение общевойсковых уставов. Знакомство с ОМП. Отработка нормативов по неполной разборке АК - 74. Отработка навыков надевания средств СИЗ. Отработка строевых приемов.

Тема

Количество часов

Всего

Теория

Практика

1. Основы воинской службы

5

5

-

2. Строевая подготовка

17

1

16

3. Физическая подготовка

5

-

5

4. Огневая подготовка

18

1

17

5. Гражданская оборона. ОМП.

10

2

8

6. Медицинская подготовка

8

2

6

7. Школа выживания

5

1

4

Итого

68

12

56


 


ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ.

1. Основы воинской службы.

Общевойсковые уставы ВС РФ. Устав гарнизонной и караульной служб. Дисциплинарный устав. Строевой устав. Суточный наряд и его обязанности. Размещение военнослужащих и внутренний порядок.

2. Физическая подготовка.

ОФП. Общеразвивающие упражнения на гимнастических снарядах. Выполнение гимнастических упражнений. Преодоление полосы препятствий. Передвижение  по  пересеченной  местности  в  пешем  порядке  (кроссовый  бег,  марш-броски).

3. Строевая подготовка.

Строй и его элементы. Выполнение строевых приемов и движения; Одиночная строевая подготовка; Строевые смотры.

4. Огневая подготовка.

История стрелкового оружия;

Назначение и устройство АК и пневматической винтовки;

Разборка и сборка АК; Стрельба из пневматической винтовки; Тренировка  в  изготовке к стрельбе.

Тренировка  в   стрельбе  с  упора. Тренировка  в   стрельбе  лежа.


5. Гражданская оборона. ОМП.

Поражающие факторы. Виды и устройство противогаза. Одевание противогаза. ОЗК. Физические и токсикологические свойства основных аварийно химически опасных веществ (АХОВ - хлор, аммиак), правила поведения на заражённой местности.

5. Медицинская подготовка.

Оказание первой медицинской помощи при кровотечении, обморожении, солнечном ударе;

Транспортировка пострадавшего,

Переломы, ушибы, вывихи, растяжения;

Оказание первой доврачебной помощи (искусственное дыхание прямой массаж сердца) и др.

6. Школа выживания.  

Туристическая подготовка. Топографические знаки. Туристическое

снаряжение в походе. Виды узлов и их применение. Сборка и разборка палатки. Виды костров. Разведение костра. Разбивка бивака. 






















Методическое обеспечение программы

 

  • Формы занятий по каждой теме отражены в содержании программы (практические упражнения, тесты, тренировки)

  • Для осуществления образовательного процесса необходим следующий дидактический материал: наглядные пособия по темам, раздаточный материал для самостоятельной работы обучающихся, учебные занятия для индивидуальной и групповой работы, тесты и др.

  • Техническое оснащение занятий: компьютер,  мультимедиа аппаратура, пневматической оружие, противогазы, ватно-марлевые повязки,  макет автомата.

 

Результаты реализации программы


Итогом реализации программы является готовность юнармейцев к участию в городских и областных военно-спортивных играх, соревнованиях. Деятельность в рамках реализации программы предполагает снижение количества правонарушений среди подростков, позволяет детям с девиантным поведением избавиться от комплексов собственной ненужности. Занятия в объединении не только учат ребят любить и уважать свою малую родину и свою страну, но также уважать друг друга, быть готовыми придти на помощь другу и незнакомому человеку в трудную минуту.

К концу обучения создается действенный юнармейский коллектив, сплоченных общей целью и готовых к выполнению задач военной игры.

Психологическая и волевая подготовка младшего юнармейца – будущего защитника Родины  к неизбежной  службе в рядах военных сил  России, позволяет сформировать активную жизненную позицию подростков.



 














Использованная литература

 

  • Газета «Добрая дорога детства» №4-6,2004 год, 2006 год, №5 2007 год

  • Героико-патриотическое воспитание в школе: детские объединения, музеи, клубы, кружки, поисковая деятельность/ Т. А.Орешкина- Волгоград: «Учитель», 2007

  • Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006 – 2010 годы»

  • Патриотическое воспитание: система работы, планирование, конспекты уроков, разработки занятий / И. А. Пашкович- Волгоград: Учитель, 2006

  • Правила дорожного движения». Официальный текст с иллюстрациями. Административная и уголовная ответственность за нарушение ПДД.М.: ООО «Атберг 98», 2006

  • Основы безопасности жизнедеятельности.7 кл.: учебник для общеобразоват.учреждений/ С.Н.Вангородский, М.И.Кузнецов, В.Н.Латчук, В.В.Марков.- М.: Дрофа,2009

  • Основы безопасности жизнедеятельности.10 кл.: учебник для общеобразоват.учреждений/ В.Н.Латчук, В.В.Марков, С.К.Миронов, С.Н.Вангородский-М.: Дрофа,2004

  • Основы медицинских знаний учащихся» / под.ред. М.И.Гоголева. М.: Просвещение, 199