Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 43.02.17 Технологии индустрии красоты, с учетом Примерной образовательной программы
Разработчик: преподаватель Кривозубова Е.В.
Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 06, ОК 07, ОК 09, ПК 1.2, ПК 1.3, ПК 2.2, ПК 2.3.
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся | Объем часов | Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| Раздел 1. Сырьевая база парфюмерно - косметической промышленности | 24 | |
| Тема 1.1.Краткие сведения о химической природе парфюмерно – косметического сырья. | Содержание учебного материала | 10 | ОК 01-ОК 09 ПК 1.2, ПК 1.3 ПК 2.2, ПК 2.3 ЛР 14, ЛР 17, ЛР 20, ЛР 23 |
| 1 Классификация органических и неорганических соединений, применяемых в парфюмерно – косметической промышленности, парикмахерских и косметических работах | 2 |
| 2 Типы и виды химических реакций, условия и особенности их протекания | 2 |
| 3 Состояние веществ в природе, смеси и растворы, их свойства. | 2 |
| 4 Факторы, влияющие на растворимость веществ. | 2 |
| 5 Закон Осмоса, понятие поверхностно- активного натяжения | 2 |
| Тема 1.2 Сырьё для изготовления парфюмерно - косметических препаратов. | Содержание учебного материала | 14 | ОК 01-ОК 09 ПК 1.2, ПК 1.3 ПК 2.2, ПК 2.3 ЛР 14, ЛР 17, ЛР 20, ЛР 23 |
1 Требования к сырью для изготовления парфюмерно - косметических препаратов | 2 |
2 Классификация по различным признакам (происхождение, характер воздействия на кожу и волосы и т.п.) | 2 |
3 Вода, ее свойства; растворители и разбавители; их назначение, классификация, свойства, действие | 2 |
4 Жиры и масла: классификация, виды, состав, физико-химические свойства, способы получения и особенности воздействия, возможности применения в парфюмерно - косметических препаратах | 2 |
5 Возможности применения в парфюмерно - косметических препаратах, воскообразные вещества, эмульсионные воски, эмульгаторы | 2 |
| 6 Воски: классификация, виды, состав, физико-химические свойства, способы получения и особенности воздействия. | 2 |
| В том числе практических занятий | 2 |
| Практическое занятие № 1 Изготовление парфюмерно - косметических препаратов | |
| Раздел 2. Препараты для ухода за волосами и кожей волосистой части головы | 24 | |
| Тема 2.1 Моющие средства. | Содержание учебного материала | 6 | ОК 01-ОК 09 ПК 1.2, ПК 1.3 ПК 2.2, ПК 2.3 ЛР 14, ЛР 17, ЛР 20, ЛР 23 |
| 1.Моющие средства - общая классификация, предъявляемые к ним требования, принцип действия | 2 |
| 2. Современный ассортимент профессиональных отечественных и зарубежных препаратов мыла | 2 |
| 3 Назначения, характера воздействия; особенности подбора и применения 4 Классификация в зависимости от консистенции | 2 |
| 5 Классификация, состав, свойства, особенности воздействия на кожу. Подбор и применение шампуни: основные компоненты, принцип действия, требования, предъявляемые к ним | |
| Тема 2.2 Средства декоративного ухода за волосами | Содержание учебного материала | 14 | ОК 01-ОК 09 ПК 1.2, ПК 1.3 ПК 2.2, ПК 2.3 ЛР 14, ЛР 17, ЛР 20, ЛР 23 |
| 1 Общая классификация средств за уходом. 2 Красители для волос – общие сведения, классификация, препараты, принцип действия красителей 1,2,3, 4 групп, составляющие компоненты; меры безопасно | 2 |
| 3 Классификация в зависимости от показателя PH, составляющие компоненты, принцип действия, эффект. | 2 |
| 4 Подбор и применение, ассортимент препаратов, выпускаемых отечественными и зарубежными фирмами | 2 |
| 5 Препараты для стайлинга: назначение, состав, особенности подбора, ассортимент. 6 Классификация, степени фиксации, салонные серии. | |
| В том числе практических занятий | 8 |
| Практическое занятие № 2 Применение препараты для стайлинга – новинки на парикмахерском рынке | 2 |
| Практическое занятие № 3 Применение препаратов до и после использования составов для завивки, релаксанты - принцип действия, составляющие компоненты, особенности подбора и применения, препараты различных фирм. | 2 |
| Практическое занятие №4 Диагностика волос и кожи головы, применение профессиональных препаратов по уходу | 2 |
| Практическое занятие №5 Применение средства для экспресс ухода и интенсивного восстановления волос с поврежденной структурой и поверхностью и для ухода за секущимися кончиками волос | 2 |
| Тема 2.3 Средства лечебно - профилактического ухода за волосами и кожей головы | Содержание учебного материала | 4 | ОК 01-ОК 09 ПК 1.2, ПК 1.3 ПК 2.2, ПК 2.3 ЛР 14, ЛР 17, ЛР 20, ЛР 23 |
| 1.Лечебно – профилактические препараты: увлажняющие, питательные, сохраняющие цвет, блеск, завиток | 2 |
| 2. Специальные средства для экспресс - ухода и интенсивного восстановления волос с поврежденной структурой и поверхностью и для ухода за секущимися кончиками волос | 2 |
| 3 Лечебно – профилактические препараты для ухода и восстановления волос: повреждённых в результате механического, термического воздействия. | |
| Раздел 3. Препараты и средства для ухода за кожей лица и тела. | 20 |
| Тема 3.1 Гигиенические средства для кожи лица и тела | Содержание учебного материала | 8 | ОК 01-ОК 09 ПК 1.2, ПК 1.3 ПК 2.2, ПК 2.3 ЛР 14, ЛР 17, ЛР 20, ЛР 23 |
| 1.Понятие об основных гигиенических процедурах по уходу за лицом и телом. Группы препаратов для выполнения процедур личной гигиены | 2 |
| 2.Препараты по гигиеническому уходу за кожей лица, рук, ног; их состав, воздействие на кожу, принципы подбора, способы применения, ассортимент, условия хранения | |
| В том числе практических занятий | 6 |
| Практическое занятие № 6 Применение препаратов для выполнения процедур личной гигиены | 2 |
| Практическое занятие № 7 Подбор препаратов по уходу за кожей лица и зоны декольте. | 2 |
| Практическое занятие № 8 Подбор и применение средств для кожи головы | 2 |
| Тема 3.2 Лечебно - профилактические средства | Содержание учебного материала | 2 | ОК 01-ОК 09 ПК 1.2, ПК 1.3 ПК 2.2, ПК 2.3 ЛР 14, ЛР 17, ЛР 20, ЛР 23 |
| 1.Лечебно - профилактические средства для ухода за руками и ногами: средства для ухода за кожей рук и ногтями, за кожей ног и ступней, профилактические кремы для предупреждения варикозного расширения вен и боли в суставах. | 2 |
| 2.Состав препаратов, их воздействие, принципы подбора, способы применения, современный ассортимент. | |
| Тема 3.3 Средства декоративной косметики | Содержание учебного материала | 10 | ОК 01-ОК 09 ПК 1.2, ПК 1.3 ПК 2.2, ПК 2.3 ЛР 14, ЛР 17, ЛР 20, ЛР 23 |
| 1.Классификация средств декоративной косметики. Условия хранения декоративной косметики. Карандаши и тени для век: состав, цвета, применение. | 2 |
| 2.Косметика для оформления глаз, её классификация. Туш для ресниц: виды состав, цветовая гамма, применение | 2 |
| 3 Требования, предъявляемые к средствам декоративной косметики. Румяна: разновидности, цвета, состав, применение | |
| В том числе практических занятий | 6 |
| Практическое занятие № 9 Подбор косметики для оформления лица. | 2 |
| Практическое занятие № 10 Нанесение ухаживающей косметики | 2 |
| Практическое занятие № 11 Нанесение декоративной косметики | 2 |
| Раздел 4. Дезинфицирующие и кровоостанавливающие средства | 2 |
| Тема 4.1. Средства для дезинфекции | Содержание учебного материала | 2 | ОК 01-ОК 09 ПК 1.2, ПК 1.3 ПК 2.2, ПК 2.3 ЛР 14, ЛР 17, ЛР 20, ЛР 23 |
| Дезинфицирующие и антисептические вещества, их классификация, влияние на кожу и волосы, применение. Кровоостанавливающие средства их виды и применение | 2 |
| Самостоятельная учебная работа Написание рефератов и самостоятельных работ. Классификация сырья. Составляющие препаратов. Диагностика волос и применение профессиональных препаратов. Уход за телом и лицом (по материалам интернет-сайтов, модных и проф. журналов) | 6 | |
| Промежуточная аттестация | 12 | |
| Всего: | 88 | |
Реализация программы предполагает наличие учебного кабинета «Материаловедение».
Оборудование учебного кабинета: лекционные места для студентов, кафедра для преподавателя, оборудованная учебной доской и техническими средствами обучения – компьютер, видеопроектор, экран, телевизор.
Шкафы и витрины для учебных пособий и наглядного материала (каталоги, парфюмерно-косметические препараты и средства)
1. Арешко, О. М. Материаловедение в парикмахерском искусстве и декоративной косметике: учебное пособие / О. М. Арешко. — 2-е изд. — Минск: Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2021. — 140 c. — ISBN 978-985-7253-83-8. — Текст: электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/125439
2. Уколова А. В. Парикмахерское искусство: Материаловедение: Учебник для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования / А.В. Уколова. - Академия (Москва), 2024. - 160 с.
Дан, Ольга Пластическая гимнастика для лица и декольте /Ольга Дан. - Питер (Санкт-Петербург), 2019. - 160 с.: ил.; Обл. - (Красивое тело).
Дегтяренко Н. И. Лечение волос: лучшие средства и методы /Н.И. Дегтяренко. - Современная школа (Минск), 2018. - 320 с.: ил.
Джеффри Пол. Восстановление волос в салоне красоты: Современные методы восстановления и ухода: Для профессионалов. /Пол Джеффри - Рипол классик (Москва), 2018. - 264 с.: цв.ил.
Джеффри Пол. Красота и здоровье ваших волос: Современные методы восстановления и ухода: Для профессионалов / Пол, Джеффри. - Рипол классик (Москва), 2018. - 264 с.: цв.ил.
Дрибноход Ю. Ю. Здоровая ухоженная кожа: Природные источники красоты /Ю.Ю. Дрибноход. Автор. - Рипол классик (Москва), 2019. - 176 с.: цв.ил.
Дрибноход Ю. Ю. Косметика и косметология: Словарь-справочник / Ю.Ю. Дрибноход. 2-е изд., перераб. и доп. - Феникс (Ростов-на-Дону), 2018. - 540 с. - (Справочник).
Дрибноход Ю. Ю. Косметология: Учебное пособие /Ю.Ю. Дрибноход. - 4-е изд. - Феникс (Ростов-на-Дону), 2018. - 538 с. - (Среднее профессиональное образование).
Дрибноход Ю. Ю. Красота волос / Ю.Ю. Дрибноход. - Рипол классик.М., 2018. - 176 с.: цв.ил.
Дрибноход, Ю.Ю., Украшение тела в салоне красоты: Новые стильные направления в эстетической косметологии /Ю.Ю. Дрибноход. Автор. - Рипол классик (Москва), 2018. - 152 с.: ил.
Дрибноход, Ю.Ю., Уроки красоты: Косметология для новичков /Ю.Ю. Дрибноход.- Автор. - Феникс (Ростов-на-Дону), 2019. - 283 с.: цв. ил.- (Авангард).
Мирошниченко С.А., Энциклопедия парикмахерского искусства / С.А. Мирошниченко. - Автор. - Феникс (Ростов-на-Дону); Кредо (Донецк), 2018
Нестерова, Д. В.1000 рецептов молодости: Лечебные маски для лица, для тела, массажные ванночки для ног /Д.В. Нестерова. Составитель. - Рипол классик (Москва), 2018. - 320 с.
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения тестирования, проверочных работ, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий – самостоятельных работ, рефератов; исследований (препараты на рынке парфюмерно-косметической профессиональной продукции).