СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 05.03.2017 14:47
Орлова Елена Тимофеевна
Учитель начальных классов
472
114 636 
Специализация
Начинаем разбор с нахождения главных членов предложение, то есть с ее основы. И делаем это так (говорим):
В этом предложении говорится о ……,
Это – подлежащее, подчеркиваем одной чертой, выражено …… (именем существительным или местоимением), в …… падеже.
…… (Подлежащее) Что делает? (Что делал? Что будет делать и т.д.)
Это – сказуе ...
26.02.2017 22:33
311
Определи орфограмму и в какой части слова она находится, если:
1. парный согласный в корне слова – найди проверочное слово (измени слово так, чтобы после согласного стоял гласный);
2. непроизносимый согласный в корне слова - найди проверочное слово (измени слово так, чтобы после согласного стоял гласный);
3. безударный гласный в корне слова - найди проверочное слово (измени слово так, чтобы безударный гласный стал ударным, или найди такое родственное слово, ...
Категория:
Начальные классы
26.02.2017 22:32
388
Вебинар для учителей
🎓 Свидетельство об участии ✨БЕСПЛАТНО!✨
