СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Сценарій мистецької кав'ярні Сцена 1 (Слайд 1) 1 ведучий. Ми знову запалюємо свічки… 2 ведуча. Наша вітальня розчинила двері для друзів… 1 ведучий. Для тих, хто цінує мистецтво: музику, живопис, літературу, театр, кіно… 2 ведуча. Ні- ні! Не тільки для тих, хто шанує, але й для тих, хто ще тільки починає вглядатися в живописні полотна, вчитуватися в класику, замислюватися над фільмами та театральними виставами ...
13.01.2017 15:34 176
Мета: підсумувати та поглибити знання учнів про твір, його провідні ідеї, художні особливості; формувати навички аналізу великого прозового твору, характеризувати героїв та обставини, у яких вони опинилися; виховувати на провідних ідеях твору по ...
13.01.2017 15:32 1402
Мета: продовжити знайомство зі світовим бестселером Е. Портер, вчитися виділяти основні моменти великого твору, його головні проблеми; розвивати усне мовлення; удосконалювати навички аналізу художнього твору; ...
13.01.2017 15:24 2986
Міфи Стародавньої Греції. Тема: «Стежинами прекрасної Еллади» (Міфи Стародавньої Греції) Навчальні цілі: перевірити та закріпити знання учнями світу давньогрецької міфології; зацікавити історією, культурою та літературою античної Греції; розвивати образне мислення, акторські та ораторські здібності дітей; виховувати у школярів інтерес до античного мистецтва та культуру взаємовідносин. Обладнання: аудіосупровід (мелодія арфи, «Сиртакі&r ...
13.01.2017 15:21 387
За розділом 7 («Божевільне чаювання») 1. На кого спиралися, як на подушку, Шалений Заєць та Капелюшник? а) На Алісу; б) на Сонька-Гризуна; в) на Чеширського Кота. 2. Якої фрази не промовляли герої, коли пояснювали Алісі гру слів? а) «Я бачу, що їм» і «я їм, що бачу»; б) «я дихаю, коли сплю» і «я сплю, коли дихаю»; в) «я бачу, куди йду» і &laqu ...
13.01.2017 15:19 10579
Мета: створити позитивні умови для засвоєння Правил Дорожнього Руху, перевірити в учнів знання правил дорожнього руху, познайомити з новими правилами; з'ясувати, як учні засвоїли правила безпеки руху велосипедистів, як зрозуміли основні вимоги до руху велосипедистів; дотримуватися безпеки на дорозі і в транспорті; учити поважати правила дорожнього руху; розвивати пам'ять, логічне мислення, уміння міркувати і висловлювати влас ...
13.01.2017 15:17 196
Тебя достойно оценили, Немало ты потратил сил! Тебе торжественно вручили То, что по праву заслужил! Так дай же бог тебе успехов! В труде, в быту, в делах, в семье! Награда станет новой вехой В твоей карьере и судьбе! ...
13.01.2017 15:14 107
Старый Новый год Все так же мы встречаем: Колядуем, за здоровье выпиваем, «Ой, мороз, мороз» нестройно напеваем. Пусть мы все сегодня очень современны, Но славянские поверья неизменны. Потому готовы праздновать, как встарь, И не день один гулять — а весь январь! Так в душе у нас по праздникам живет Рядом с Новым — нам привычный Старый год! ...
13.01.2017 15:08 106
Как хорошо, что Новый год Ещё бывает старым! Опять над ёлочкой салют. Восторг - большим и малым. Гуляй, резвись честной народ Празднуй у экрана, Если завтра не вставать На работу рано. Поздравляем, поздравляем! В Новый год и в Старый год. Как всегда, всего желаем, Пусть же всё произойдёт. © http://www.pozdravik.ru/prazdniki/staryj-novyj-god-3 ...
13.01.2017 14:57 95
Городянин – типовий представник ефемерного «середнього класу», вічно незадоволений, хоче, аби хтось (влада, Христос чи бодай Чорт) вирішив за нього його проблеми.Клітчастий костюм. Можна живіт зробити. Селянин – моя хата скраю, я нікого не чіпаю.Одяг - кожушок, шапка, пояс, Зірка Янголи – посланці Звідти. Три царі – несуть дарунки Христові. ...
13.01.2017 14:42 111