СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Время перемен

Нажмите, чтобы узнать подробности

Многие не верят, что за одну беседу можно изменить жизнь. Однако разговор действует на образ мышления и на то, как мы воспринимаем себя. Мы-то привыкли считать свою личность устойчивой конструкцией, но на самом деле это не так. Даже однократное ментальное воздействие может полностью изменить жизнь. Вот вам история из научной работы команды Дэвида Йегера*. В одной старшей школе в Калифорнии в районе Сан-Франциско-Бэй пришли на учебу в 9 класс новенькие дети из неимущих семей. Результаты их тестов - одни из самых низких в штате. Многие из них уже были связаны с криминалитетом. Не все чувствовали себя безопасно в школе. У нас бы на таких уже махнули рукой. Их учителя тоже были настроены скептически. Но спустя 9 месяцев они оказались более воодушевлены, а жизненные трудности стали пугать ребят сильно меньше. Вот что произошло. В начале года экспериментатор провел с 120-ю новичками полчаса. Его идея состояла в том, чтобы показать девятиклассникам возможность изменений. Для этого он дал ученикам прочитать короткую статью, содержащую несколько ключевых идей: 1. Если ты такой сейчас, это не значит, что ты останешься таким же на всю жизнь; 2. То, как к тебе относятся люди, не обязательно соответствует тому, какой ты на самом деле; 3. Личность человека может серьезно меняться со временем. Кроме того, он познакомил их с текстами, которые написали выпускники той же самой школы о своем опыте изменений. И наконец, он попросил их самих написать о случаях из жизни, когда люди – они сами в том числе – действительно менялись. Результаты этой беседы были поразительными: эти школьники стали лучше учиться, у них улучшилось поведение и самочувствие. Они были меньше подвержены депрессиям, чем ученики из случайно отобранной контрольной группы. В экспериментальной группе 81% получили положительные оценки по алгебре за девятый класс, а в контрольной группе - лишь 58%. В среднем в начале первого учебного года в новой школе их средняя оценка соответствовала тройке с минусом, а в конце - четверке с минусом. Эксперимент не оставил равнодушными учителей и заставил их изменить мнение о детях. Мысль о том, что тридцать минут могут изменить течение жизни, не укладывается в голове, не так ли? И все из-за идеи: чтобы стать счастливыми, нужно многое в жизни изменить. Может быть даже все. Мы думаем, что серьезные проблемы имеют очень глубокие корни, с которыми практически невозможно что-то сделать. Да, многие проблемные истории действительно начались давно. Однако, раз есть начало, то есть и конец. Кстати, какую проблемную историю вы бы хотели закончить? В первую очередь мы должны убедить себя в том, что перемены возможны. Если вы хотите перемен, относитесь к себе как к гибкому существу. Определитесь, в чем вы хотите поменяться. Припомните, кто и когда в этом уже менялся. Пусть даже это не ваши знакомые, но такое уже случалось в истории человечества. Не знаете таких, гуглите. Держите фокус внимания на таких людях. И на том списке из трех идей David Yeager. Это поможет запустить остальные процессы. Время перемен, которых вы ждете!

13.05.2021 22:55