СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
МЫСЛЬ, КАК ПОСТУПОК
Мы часто говорим, что в детях надо развивать способность к выбору, а сами ждем инструкций и указок. Человеку важно, чтобы счастье или несчастье, удача или неудачи были результатом его собственный действий. Взросление не может происходить без свободы выбора. Самое страшное –это рабство, когда ты должен жить так, как навязывают тебе окружение. Один из путей освобождения- это развитие силы личности, умение найти себя и отстоять себя. Однако даже сила личности не предохраняет человека от неудач, от безрадостности и бессмысленности жизни. Величайшая загадка –это начало свободы в человеке. Все подлинное должно быть свободным, идущим изнутри, признание права человека идти своим путем,
Иметь свои вкусы и интересы. Но дар свободы –это великий и страшный дар, без него на раскрывается личность и это источник трагедий.
Нельзя развивать свободу, не обеспечивая ее связи с добром.
Свобода иногда больше смущает, чем помогает, больше обременяет, чем окрыляет: благие порывы часто оказываются смятыми и бессильными и лишь в горьком раскаянии после совершенного греха мы сознаем всю реальность свободы,
которая была в нас и которой мы не владели.(Мераб Мамардашвили, российский и грузинский философ.)
© 2019, Петрова Людмила Витальевна 353