СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Синдром высокого мака

Нажмите, чтобы узнать подробности

Воздушные шары подпирали потолок школьной столовой. Я стояла в центре и теребила красную ленту. Сейчас принесут диадему с цветными стразами. Одноклассница показывает мне средний палец, потому что ей досталось второе место. Её подруга шепчет что-то и показывает на меня. Дикий ржач, который слышно даже под фанфары. И вот я уже жалею, что звание «Мисс» моё. Диск с выпускным до сих пор нет желания пересматривать. В Австралии есть термин «синдром высокого мака». Его используют для описания ситуации, в которой способного и яркого человека стараются задеть, обидеть, «срезать», уравняв его с другими. Так проявляется ревность к чужому успеху. Заметила, что многие талантливые педагоги не заявляют о себе именно из-за страха стать центром внимания. Боятся зависти и сплетен коллег. Боятся своих амбиций, считая, что их могут эмоционально исключить из коллектива. Я переживала это много раз. После того, как победила в «Молодом учителе года», выиграла грант для школьного пресс-центра, поступила в магистратуру на бюджет, где был жёсткий конкурс. Некоторые коллеги стали при встрече отводить глаза. Тут глупо советовать идти наперекор и отправлять таких друзей в музей, а коллег — в «Артек». Потому что кто-то предпочтёт успешности психическое здоровье и просто будет преуменьшать и замалчивать свои победы. Но, согласитесь, что было бы здорово, если бы в коллективе перестали считать успех одного человека провалом другого. Тогда бы больше педагогов решалось бы на участие в конкурсах, свои блоги, открытие курса, выпуск пособий. А вас чужой успех заводит или тормозит? Испытывали на себе зависть коллег?

10.04.2019 21:10