Самопрезентация.

1.

Здравствуйте. Я Парвина Обиджоновна Исмаилова. Я работаю учителем английского языка в школе №1 им.С.Т.Шацкого.

Я родилась в Таджикистане, в городе Душанбе, но в данный момент проживаю в Обнинске.

С 1995-2006г.г меня обучали лучшие учителя школы№8 им.Е.Н.Павловского с углубленным изучением гуманитарных предметов, я посчитала, что этих знаний недостаточно для дальнейшей жизни и поступила в ТГПУ им.К.Джураева в 2006г, училась в Университете, как и все люди получившие диплом, 5лет. В 2008г после учебы работала учителем англ.языка в школе которую я окончила. Для меня это были первые шаги в мою профессиональную деятельность, наверно самый сложный и одновременно самый яркий этап в моей жизни.

Моя семья – моя поддержка. Мои любимые родители и мой сын. Именно благодаря моей маме я и оказалась в этой профессии.

2.

До 9го класса я мечтала стать актрисой (наверное многие мечтали об этом в детстве). Затем я выросла и выросла моя мечта от актрисы в дипломата. Последние 3года в школе моей целью было стать дипломатом. Я представляла себя важной, элегантной женщиной в очках и собранными в пучок волосы, одетая в строгий офисный стиль. Но выбор моей мамы был для меня превыше всего. Тогда она не объяснила мне почему мы сдаём документы в Пед.Университет, но сейчас неоднократно повторяет, что она всегда видела мою тягу к изучению иностранных языков и любовь к детям. Она увидела тогда то, чего не видела я. И вот …… я учитель англ.языка.

3.

Моим первым достижением я считаю, мой первый открытый урок. Дело было так…. В октябре 2010г я начала работу в частном лицее, а в феврале наш лицей принимал гостей- учителя из курсов повышения квалификации. На ряду с опытными уже учителями я вызвалась провести показательный открытый урок с моими детьми из 8го класса, это был отрывок из пьесы В.Шекспира «Ромео и Джульетта». После этого урока меня стали узнавать учителя других школ, админ-я (понятное дело) стала требовать с меня ещё больше. В общем как учителю-новичку не давали спуску (за что я им до сих пор благодарна).

В 2016г мой ученик из 9го класса занял 2место в городском этапе олимпиады по англ.языку.

В 2017г два моих выпускника поступили в ВУЗ в Малайзию, имея хорошие знания англ.языка.

Мои выпускники выигрывали грин карту, и с уверенностью ехали в штаты.

Но основное достижение, к которому я стремлюсь из года в год, и каждый сентябрь начинаю с чистого листа-это привить детям любовь к изучению англ.языка.

4.

Знаете…. Книга- это самая большая сокровищница, хранящая в себе богатства всех народов. Книга- это машина времени, которая может поведать нам о прошлом, рассказать о настоящем, и показать будущее. Я очень люблю читать. Среди прочитанных мною книг, могу выделить роман Александра Беляева- Человек-амфибия, повесть Александра Грина- Алые паруса, Бегущая по волнам. Это повести о непоколебимой вере, возвышенной мечте, о том, что каждый может сделать для близкого чудо. Вы наверно уже определили, что я увлекаюсь фантастическим жанром, но иногда могу почитать и детектив.

Джуди Дирксен описывает базовые принципы педагогики в своей книге «Искусство обучать. Как сделать любое обучение нескучным и эффективным?»

«Не переставайте задавать себе вопросы Почему? и Что плохого случится если они не будут этого знать? » - чтобы определить настоящую цель обучения.

Антон Макаренко, оказавший огромное влияние на образовательную науку в ХХ века, пишет в своей «Педагогической поэме» о трёх основных принципах воспитания – воспитание трудом, игра и воспитание коллективом.

Педагогическая поэма – это обязательный пункт в списке литературы для учителя.

5.

У всех людей помимо работы есть хобби, то чем можно заняться в своё свободное время. Так вот, я тоже ни чем не отличаюсь от других, моё хобби – это моя работа. Мои дети, мои уроки на которых мы играем, где мы превращаем скучную грамматику в увлекательный квест.

Я всегда советую своим детям выбрать ту профессию, на которую они будут собираться каждое утро с удовольствием.

6.

Я не тщеславный, но активный человек. Поэтому принимаю участие в конкурсах, выставках, мероприятиях по обмену опытом. Я считаю, что это способствует профессиональному росту, и даёт толчок к дальнейшему творческому развитию. И участие в этом конкурсе является важным этапом для меня, для моей карьеры. Это хорошая возможность проявить себя как педагога, как личность и возможность заявить о себе.