?р?ашан к?н с?нбесін

Та?ырып атауы: «?р ?ашан к?н с?нбесін»

Ма?саты: О?ушыларды ?зін-?зі ?стай білуге, кез келген кедергіден шы?а білуге, бір-біріне деген досты? ?арым-?атынасын ны?айтып к?мек к?рсуге ша?ыру ма?сатпен ж?ргізіледі.

??рал –жабды?: ?а?аз, ?алам, т?рлі-т?сті ?арындаштар.

?йымдастыру кезе?і:

О?ушылармен с?лемдесу.

К??іл-к?йлерін с?рау.

Т?рт топ?а стол дайындау

Барысы:

• Барлы? о?ушыларды д??гелетіп т?р?ызамыз,

б?гінгі бізді? тренингімізді? та?ырыбы : «?р ?ашан к?н с?нбесін» деп аталады. О?ушылар?а ?а?аз таратылады, б?гінгі тренингтен не к?тесіндер? о?ушылар ?а?аз?а жазып, та?та?а жапсырады

• Тренинг ережесімен таныстырамыз.
• Таныстыр?ан ережелерді та?та?а ілеміз

Тренинг ережесі:

• бір-бірін ты?дау
• уа?ыт ?немдеу
• белсенділік таныту
• досты? ?арым-?атынас
• жа?ымды эмоция тудыру

I-жатты?у. С?ра?. 1. К?н деген с?зді айт?анда к?з алдыныз?а не елестейді? (?рбір о?ушы ?з ойларын айтып шы?ады)

О?ушыларды т?рт топ?а б?леміз. 1. жаз, 2. к?з, 3. ?ыс, 4. к?ктем

О?ушылар?а ?а?аз таратылады, ?а?азда «К?н шуа?ын т?гіп.» деген ая?талма?ан с?йлемді ая?тайды, сол ?а?аз?а к?нні? суретін салады.

Сал?ан суретті? артына аты ж?ндерін жазып, та?та?а іледі.

II-жатты?у. «Саяхат» ( экскурция ) ойыны. ?р топтан бір о?ушыдан аламыз, 1-топтан журналист, 2-топтан экскурсовет, 3-топтан ж?ргізуші, 4-топтан фатогроф аламыз, ?ал?андары ?ыдыру?а келген ?она?тар болады. Журналист, экскурсовет, ж?ргізуші, фатогроф ?р ?айсысы ?з ж?мыстарын істеп, ?она?тарды к?рмеге (суреттер ілінген та?таны? алдына) алып келеді.

Салын?ан суреттерді ?з ойларымен ба?алап, орын береді.

Салын?ан суреттерге ?арап м??алім аны?тама береді.

О?ушылар ?айтадан д??геленіп орындарына т?рады. (?з рольдері?ізді жа?сы ойнап шы?ты?ыздар деп бір-біріне ?ошемет к?рсетіп, ?ол со?амыз)

Аутоагентті жатты?у (ауто тренинг) «Кірпіш»

К?здерін ж?мып, денелерін бос ?стауы ?ажет, екі ?олымен бар к?шімізді салып итереміз. Жатты?уды ?ш рет ?айталайды.

?орытынды: О?ушылар б?гінгі ?ткен саба? жайлы ?з ойларын «кілм то?у» ?дісімен ?теді (бір-бірлеріне жіп шетін ?стату ар?ылы) то?ы?ан кілемді жерге ?ойып о?ушылар бір-бірлеріні? ?олдарынан ?стап, бір-бірлеріне жа?сы к??ілдерін, тілектерін білдіріп саба?ты ая?таймыз.

• Та?да?ан т?сіні? неліктен ?найтынды?ын білу.

Т?мендегі сыныптан білетініміздей бейнелеу ?нерінде т?стер ?андай топтар?а топтастырылады? ( жылы т?с ж?не сал?ын