Рефлексия. Мой путь в профессию.

Почему я стала учителем? Я часто задавала себе этот вопрос, особенно во времена, когда опускались руки, уставала, разбирала конфликтные ситуации, выслушивала необоснованные претензии со стороны родителей.В такие моменты я мечтала иметь такую работу, чтобы приходя домой, напрочь забывать обо всем и не сидеть весь вечер с тетрадками и конспектами уроков! Но. всегда происходило что-то, что помогало мне держаться на плаву, возвращало силы и мотивировало на дальнейший путь! Что это было? Кто-то из учеников сказал: "Спасибо Вам, благодаря Вам я понял.", выпускники написали в социальных сетях и поздравили с чем-то, а кто-то просто написал, рассказал о своей жизни и поинтересовался моей! Кто-то пришел ко мне домой на чай, за советом! В такие вот минуты понимаешь, что во всем есть смысл, что все не зря, даже если ты оказался нужным не всем, а некоторым, то уже по-другому открывается смысл учительствования! Наверное, учителем я стала давно, еще в детстве, когда несла ответственность за двух своих младших братьев, помогала родителям их воспитывать, читала им книги, гуляла с ними, играла в школу! Иногда, конечно, приходится сталкиваться с обратной стороной медали учительства - это чрезмерный контроль и менторский тон, особенно в кругу собственной семьи! Но любящие родственники всегда помогают мне справляться с этим "недугом"! Наверное, учитель - это больше про состояние души, а не про работу! Душа требует какой-то "движухи" (очень, кстати, популярное сейчас слово!), динамики, какого-то результата, желательно хорошего! Есть этот результат - и снова заряжаешься энергией и строишь планы! Ну а если нет, то - "ну зачем я стала учителем".