СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Воспитание чувств. «Про котёнка». (Вероника Тушнова)

Нажмите, чтобы узнать подробности

Котёнок был некрасив и худ,

Сумбурной пёстрой раскраски.

Но в нашем семействе обрёл уют,

Избыток еды и ласки.

И хотя у котёнка вместо хвоста

Нечто вроде обрубка было,

Котёнок был – Сама доброта,

Простодушный, весёлый, милый…

Увы! Он казался мне так нелеп,

По-кроличьи куцый, прыткий…

Мне только что минуло восемь лет,

И я обожала открытки.

Я решила: кто-нибудь подберёт,

Другой хозяин найдётся,

Я в траву посадила

У чьих-то ворот Маленького уродца.

Он воспринял предательство как игру:

Проводил доверчивым взглядом

И помчался восторженно по двору,

Забавно брыкая задом.

Повторяю – он был некрасив и тощ,

Его я жалела мало.

Но к ночи начал накрапывать дождь,

В небе загромыхало…

Я не хотела ни спать, ни есть

– Мерещился мне котёнок,

Голодный, продрогший, промокший весь

Среди дождливых потёмок.

Никто из домашних не мог понять

Причины горя такого…

Меня утешали отец и мать:

"Отыщем…возьмём другого…"

Другой был с большим пушистым хвостом,

Образец красоты и силы.

Он был хорошим, добрым котом,

Но я его не любила.

29.04.2017 16:57