СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

«праздник 8 марта»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Рекомендации для родителей

по теме: «Женский праздник 8 Марта»

Задание 1. Родителям рекомендуется:

- рассказать ребёнку о празднике 8 Марта (кого поздравляют в этот день, почему его называют «Мамин день»;

- научить ребёнка словам поздравления для того, чтобы он их в этот день сказал маме, сестре, бабушке, воспитательнице в детском саду;

- побеседовать с ребёнком о женских профессиях (повара, продавца, учителя, воспитателя, врача и др.);

- объяснить ребёнку, кто, что делает на работе, какую пользу приносит, кому что нужно для работы.

Задание 2.Дидактическая игра: «Кто что делает?» (подбор действий к существительным).

Повар – варит, учитель -, врач -, продавец -, воспитатель - ….

Задание 3.Дидактическая игра: «Закончи предложение» (употребление винительного падежа имён существительных):

Повар варит (что) - …; врач лечит (кого) - ….

Задание 4.Дидактическая игра: «Кому что нужно для работы?» (употребление винительного падежа имён существительных):

Повару нужны (что) – кастрюля, половник, сковорода….

Учителю - ….

Задание 5.Дидактическая игра: «Найди ошибки» (развитие логического мышления):

Врачу нужны лекарства, шприц, кастрюля, термометр. Врач варит суп. Повар лечит людей.

Задание 6.Дидактическая игра: «Подбери признаки».

Мама (какая) - … (сестрёнка, бабушка, воспитательница).

Задание 7.Дидактическая игра: «Назови ласково».

Маму – мамочка, мамуля, мамулечка, матушка …

(Бабушку, сестру, тётю).

Задание 8. «Расскажи, как ты помогаешь маме и бабушке» (рассказ из личного опыта ребёнка).

Задание 9. Выучить стихотворение.

Доктора не бойтесь, дети!

Он добрее всех на свете!

С ним давно знакома я –

Это мамочка моя!

Задание 10. Упражнение на координацию речи с движениями.

Ребёнок выполняет соответствующие движения.

Маму я свою люблю,

Я всегда ей помогу:

Пол я чисто подмету

И дрова ей наколю.

Маме надо отдыхать,

Маме хочется поспать.

Я на цыпочках хожу,

И ни разу, и ни разу

Ни словечка не скажу.

Задание 11. Нарисовать портрет бабушки или мамы.

Задание 12. Вырезать картинки с изображением представительниц женских профессий и вклеить их в тетрадь или альбом.

05.03.2021 15:12