55
252 807 
© 2025, Вагина Елена Юрьевна 46
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Паспорт Синегория 2024
Паспорт проекта по окружающему миру (3 класс, "Разнообразие веществ", стр. 41–44)
| № | Компоненты паспорта | Описание проекта |
|---|---|---|
| 1 | ФИО участника | Иванова А.М. |
| 2 | Тема проекта | "Это удивительная природа. Разнообразие веществ" |
| 3 | Актуальность проекта | Изучение веществ помогает понять их роль в природе и жизни человека. |
| 4 | Объект исследования | Твёрдые, жидкие и газообразные вещества. |
| 5 | Цель проекта | Для учителя: сформировать представление о веществах. Для ученика: научиться классифицировать вещества. |
| 6 | Тип проекта | Исследовательский, краткосрочный. |
| 7 | Этапы реализации | 1. Подготовительный (постановка целей). 2. Исследование (опыты). 3. Презентация. |
| 8 | Исследовательский этап | Цель: доказать, что вещества бывают разными. Гипотеза: все вещества имеют свойства. Методы: наблюдение, эксперимент. Оборудование: стаканы, соль, вода, воздушный шарик. |
| 9 | Продукт проекта | Плакат "Виды веществ" и отчёт об опытах. |
| 10 | Перспектива проекта | Участие в школьной конфе |
10.06.2025 05:15
Вебинар для учителей
🎓 Свидетельство об участии ✨БЕСПЛАТНО!✨
