?зара кері есептер

Саба? №49

П?ні:математика

К?ні: 25.11.2014ж

Сыныбы: 3«Д»

Саба?ты? та?ырыбы: ?зара кері есептер

Саба?ты? ма?саты:1.Білім берушілік

?зара кері есептерді шы?ару білігін жетілдіріу.?тілген ?арапайым есеп т?рлерін шы?ару жолдары туралы білімдерін жетілдіру.20 к?леміндегі сандарды есептеу білімдерін тере?ірек т?сіндіру.

2.Дамытушылы?

О?ушыларды ?зара кері есептермен таныстыра отырып,есте са?тау,ойлау,логикалы? ж?не шы?армашылы? ?абілеттерін дамыту, тіл байлы?тарын арттыру,дамыту.

3.Т?рбиелік

О?ушыларды жа?а саба?пен таныстыра отырып е?бек с?йгіштікке,тап?ырлы??а.шапша?ды??а,эстетика?а,экономика?а т?рбиелеу, баулу.

Саба?ты? типі:жа?а білім беру

Саба?ты? т?рі:аралас саба?

Саба?ты? ?діс-т?сілі: с?ра?-жауап,к?рсету,т?сіндіру,?йрету,ба?ылау,

баяндау,ой-тол?ау.

Саба?ты? к?рнекілігі:сюжетті суреттер,?има ?а?аздар,дидактикалы?

материалдар,плакаттар,слайдтар т.б.

Саба?ты? п?н аралы? байланысы: музыка,бейнелеу ?нері,к?ркем жазу

Саба?ты? жоспары: І.?йымдастыру кезе?і

1.?ызы?ушылы?ты ояту

-Психологиялы? дайынды?

ІІ.?й тапсырмасын тексеру

ІІІ.?й тапсырмасын бекіту

Ойын: «Сені? мектебі?ні? н?мері ?андай»

ІY.Жа?а саба?

1.Суретпен ж?мыс

2.Ма?ынаны ашу

3.Кітаппен ж?мыс

4.Д?птермен ж?мыс

5.Ойын: «Кел ойна,тез ойла»

6.Сергіту с?ті

Y.Жа?а саба?ты бекіту

Ой ?орыту

YІ.?йге тапсырма

YІІ.Ба?алау

Саба?ты? барысы:

І.?йымдастыру кезе?і

1.О?ушыларды т?гендеу

2.Назарларын саба??а аудару

3.?ызы?ушылы?ты ояту

Психологиялы? дайынды?

Мен б?гін ?уаныштымын

Б?рі?е ?уаныш сыйлаймын

Ма?анда,са?анда,о?анда

Сыныпты 3 топ?а б?лу

І.топ- «Домбыра»

ІІ.топ –«?обыз»

ІІІ.топ- «Жетіген»

ІІ.?й тапсырмасын тексеру

№6 Амалдарды орынданы тексеру

5+6-3=11-3= 8 30+(12-5)=30+7= 37 7+8-10=15-10=5

(45-40) +6=5+6= 11 60-(23-3)=60-20= 40 4+5+3=9 +3= 12

6+7-10=13-10= 3 15-(6+4)=15-10=5 20+(18-9)=20+9= 29

ІІІ.?й тапсырмасын бекіту

Ойын: «Сені? мектебі?ні? н?мері ?андай?»

Ма?саты:Тап?ырлы??а,ептілікке,ал?ырлы??а т?рбиелеу

Шарты:?зіні? мектебіні? н?мерін табу

10+20=30 20-10= 10 4+8= 12

9+40=49 40+9= 49 15-5= 10

ІY.Жа?а саба?ты т?сіндіру

-Жа?а саба?ты? та?ырыбы мен ма?сатымен таныстыру

№ 1 тапсырма

К?рнекілікпен ж?мыс

Ма?ынаны ашу

О?улы?пен ж?мыс

1.?андай ?лтты? аспаптарды білесі?дер?

2.Аспаптар ?анша?а б?лінеді?

8+6=14 9+6= 15 7 + 6=13

6+8=14 6+9= 15 6+ 7=13

14-8=6 15-9= 16 13- 7=6

Ережеге то?талу

1.Кері есепте белгілі белгісізге айналады,ал табу керек сан белгілі болады

2.Тура есепте о?ан ?арама-?арсы екі есеп болады

№2 тапсырма

-Плакат?а з партадан 3 о?ушы шы?ып орындайды

-Т?сіндіреді,талдайды

Домбыра-7 дана Домбыра-7 дана Домбыра-?дана

Скрипка-6 дана Скрипка-?дана Скрипка-6 дана

Барлы?ы-? дана Барлы?ы-13 дана Барлы?ы-13дана

Шешуі:7+6=13 Шешуі:13-7=6 Шешуі:13-6 =7

Жауабы:13 дана Жауабы:6дана Жауабы:7 дана

№ 3 тапсырма

Ойын: «Кел ойна,тез ойла»

Ма?саты:О?ушыларды? шапша?ды?ын ж?не ойлау ?абілеттерін дамыту

Шарты:Кестелерді толтыру

Сергіту с?ті: «Ми?а арнал?ан аэробика»

№ 5 тапсырма

?зара кері есеп ??растыр ж?не оны шы?ар

Жасалды-13 аспап Жасалды-13 аспап Жасал?аны -?аспап

?обыз-4 ?обыз-? ?обыз-4

Домбыра-? Домбыра-9 Домбыра-9

Шешуі:13-4=9 Шешуі:13-9=4 Шешуі:4+9=13

Жауабы:9 домбыра Жауабы:4 ?обыз Жауабы:13 аспап

Ауызша

?обызда-6о?ушы ?обызда-? о?ушы ?обыз-6 о?ушы

Домбырада-5 о?ушы Домбырада-5 о?ушы Домбыра-? о?ушы

Барлы?ы-? Барлы?ы-11 о?ушы Барлы?ы-11 о?ушы

Шешуі:6+5=11 Шешуі:11-5=6 Шешуі:11-6=5

Жауабы:11 аспап Жауабы:6 ?обыз Жауабы:5 домбыра

№6 тапсырма

11-4=10.. 4+9=7.. 14-4=12...

2+6=15.. 14-5=5. 3+5=12...

№7 тапсырма

(6+3 )+20 =29 5 +(8-2 )=11 17-(6+3)=8

8-2+9=19 40+(12-4 )=48 (8-4) +9=13

№8 тапсырма

Есептерді ??растыру ж?не оларды шы?ару

Ауызша орындату

№10 тапсырма

Логикалы? тапсырмалар

Айдар,Біржан,?айрат музыкалы? аспаптарда:домбырада,?обызда,ж?не скрипкада ойнауды ?йреніп ж?р.Айдар мен Біржан домбыраны ?йреніп ж?рген жо?.Айдар скрипканы

?йреніп ж?рген жо?.Балаларды? ?р?айсысы ?андай аспапта ойнауды ?йреніп ж?р.

Айдар –?обызда

Біржан-скрипкада

?айрат-домбырада

Ой ?орыту

Жа?а саба?та ?ткен тапсырмалар?а байланысты с?ра?тар ?ою.

YІ. ?йге тапсырма беру

№6 (3 ба?аны)

№9

YІІ.Ба?алау

-кемшілігі мен жетістігін атап ба?алау,мада?тау

-?зін-?зі ба?алату

-бір-бірін ба?алату