Настоящий учитель...

Очень часто размышляю над тем получился ли из меня настоящий учитель или нет? Стаж моей педагогической деятельности 32 года. Много это или мало? Иногда, мне кажется, что целая жизнь. А иногда, думаешь, что мало. Как много я еще не умею и как много хочется сделать, воплотить в жизнь. Постоянно чего-то ищешь, чего-то придумываешь, чего-то сочиняешь, идей в голове столько, порой, думаешь, что все и не сможешь реализовать. Все ли я делаю для того, чтобы быть настоящим учителем с большой буквы? Иногда радуешься: все вроде бы у тебя на уроке удалось, получилось: и ты, и детки рады вместе стобой. А иногда сетуешь на себя. Вот, надо было бы сделать вот так, а я не сделала, что-то пошло не так, что-то не получилось, анализируешь, исправляешь и дальше в жизнь претворяешь. Чтобы иметь право учить, надо постоянно учиться самому, а точнее будет выразить свою мысль в пословице:" Век живи, век учись", остановился и все, ты перестал расти. Нужно отдавать ребенку все, что знаешь и умеешь, сеять разумное, доброе, вечное. Необходимо разглядеть в каждом ученике личность, развивать то, что заложено природой, самое главное сделать так, чтобы у ребенка появилось желание. Опять хочу привести пословицу:"Коня к воде подвести можно, а заставить пить нельзя". Конечно, при этом необходимо прилагать максимум усилий., придется работать, не покладая рук. Ведь не только мы учим детей, но и они нас учат многому. Дети учатся того, кого любят». Этот процесс взаимный.