На уроке интересно, если..

При подготовке к уроку я каждый раз задумываюсь: как поддержать у учащихся интерес к изучаемому материалу и активизировать их в течение всего урока, чтобы моя роль состояла не в том, как яснее и красочнее, чем в учебнике сообщить необходимую учащимся информацию, а в том, чтобы стать организатором познавательной деятельности, где главное действующее лицо ученик? Как организовать и управлять учебной деятельностью? Все это побуждает меня к поиску адекватных педагогических технологий и использование их в своей практике.

Я постоянно ищу пути повышения эффективности обучения, использую разнообразные способы передачи знаний, нестандартные формы воздействия на своих учеников, способные заинтересовать учащихся, стимулировать и мотивировать процесс познания. Приглашаю поделиться идеями.