СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Мои министры.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Мои министры.

Записки учителя физкультуры.

Если считать практику во время обучения в педагогическом колледже, то впервые порог школы как учитель я перешагнул в январе 2000 года. Ё-моё, оказывается уже двадцать лет, из них 18 "полноценным" учителем! За годы моей работы сменился целый ряд федеральных министров образования (просвещения).

Захотелось описать моё впечатление от них с точки зрения простого учителя и (отчасти) чиновника низшего звена. Итак, поехали.

С сайта ru.wikipedia.org

Филиппов Владимир Михайлович.

Начинаю с хорошего, как при анализе урока. Я никогда не получал столько нового спортивного инвентаря, сколько получил его в 2003 и 2004 годах. Часть его жива до сих пор, так как поставлялся инвентарь не по "мутным" тендерам, а целенаправленно закупался. При Филиппове также началась реализация программы "Школьный автобус".

Что вспомню плохого? Именно при Владимире Михайловиче началась "знаменитая" оптимизация сети сельских школ. Да и ЕГЭ - это его детище. Хотя у ЕГЭ есть как плюсы, так и минусы.

К слову сказать, Филиппов долгие годы работал преподавателем, на должность министра пришёл с поста ректора РУДН, его жена до сих пор работает в школе.

С сайта ru.wikipedia.org

Фурсенко Андрей Александрович.

С этим министром лично знаком, так как повезло участвовать во всероссийском финале "Учитель года" в 2011 году. Неплохой математик-статистик, но как министр запомнился, в основном, своими неоднозначными высказываниями. Например, про то, что советская система образования растила творца, а в современных реалиях нужны квалифицированные потребители.

Был ярым сторонником ЕГЭ и предметных олимпиад. К слову, количество олимпиад (входящих в перечень Министерства) за 2004-2012 год возросло с единиц до полусотни.

Продолжился развал сети сельских школ ("скончалась" моя "родная"). Ликвидирована доплата учителям и преподавателям за методическую литературу. Было принято странное решение о переводе "творческих" образовательных учреждений в систему дополнительного образования.

С сайта ru.wikipedia.org

Ливанов Дмитрий Викторович.

Министр, который мне не запомнился. На "моём" уровне продолжилась политика предыдущего министра. С Дмитрием Викторовичем я могу связать только скандалы с "убийством" Академии наук и "образовательные услуги".

С сайта ru.wikipedia.org

Васильева Ольга Юрьевна

Первый министр просвещения. Неплохой человек, но министр плохой. Не смогла предложить никакой внятной схемы реформ системы образования. В принципе, продолжилась политика Фурсенко и Ливанова.

В защиту Ольги Юрьевны скажу, что она до последнего сдерживала решение о расширении количества обязательных ЕГЭ (я про иностранный язык и историю).

Очень неоднозначным выглядит частично реализованный проект о втором иностранном языке. А уж фраза о введении зачётной системы по ряду предметов.

С сайта cityug.ru

Кравцов Сергей Сергеевич.

Пока для меня "тёмная лошадка".

https://zen.yandex.ru/media/zapiski_uchitela_fizkulturi/moi-ministry-5e3ee5960c1c620fd8bcd98e

17.02.2020 17:53