Мнение учащихся

Учитель никогда не должен:

Учащиеся единодушны во мнении о том, что педагог не имеет права "поднимать руку на учеников"; "бросать мелом, линейкой или тряпкой в учащихся"; "оскорблять их, особенно при всем классе, словами, типа: "Ты, тупоголовый баран, будешь соображать?"; "орать так, что стекла в классе звенят"; "доводить ребенка до слез"; "говорить обидные слова"; "опаздывать на урок"; "забывать давать на дом задание"; "задерживать класс на перемену"; "угрожать, показывать свое плохое настроение"; "унижать при всех, как бы плохо ученик не учился, а затем в коридоре один на один извиняться, боясь, что ученик расскажет родителям"; "быть двуличным, называя при директоре учеников "детки мои", а без него "вот уроды, навязались на мою голову"; "ставить в журнале двойку по предмету из-за поведения, или единицу за пропуски"; "не гонять за внешний вид, ведь для подростка это способ самовыражения"; "не попрекать обеспеченностью родителей"; "не оскорблять родителей учеников: "Яблоко от яблони:" или "От осинки не родятся апельсинки".

По мнению учащихся, учитель не должен быть эгоистом, не должен ненавидеть ученика, а также нарушать устав школы и права учащихся.

Следует отметить, что далеко не всем педагогам свойствен подобный стиль взаимоотношений с учащимися и, соответственно, не все учащиеся негативно настроены по отношению к своим учителям. Значительная доля учащихся уважает, ценит и искренне любит своих учителей за их вдохновенный, творческий труд, заботу об учениках, честное и справедливое отношение к ним.

Подводя краткие итоги, можно отметить, что каждому ученику свойственен субъективный образ идеального учителя, представление о том, что должен и чего не должен делать педагог. Тем не менее, обобщенное представление испытуемых об идеальном учителе неизменно включает в его образ такие черты, как: внимательность, эрудиция, доброта, тактичность, понимание, справедливость, искренность, любовь к детям. Одним из критериев "идеального учителя" они видят педагога, который умеет работать не только с гениями, но и с "не совсем гениями", а главное - учитель должен учить детей с желанием.

Один из учащихся написал: "Учителя нужны для того, чтобы остались светлые воспоминания о школе".