"Метеоплощадка в ДОУ"

Цель моей работы: Организация интерактивного пространства детского сада. Формирование у детей элементарных представлений о погоде и ее значении в жизни человека. совершенствование у дошкольников экологической культуры, повышение экологически правильного грамотного поведения в природе.

Для развития творчества и систематизации знаний детей поставила перед собой следующие задачи:

- Организовать работу метеоплощадки для систематических наблюдений за погодой;

- Познакомить с особенностями климатических условий Севастополя;

- Формировать представление детей о значении погоды в жизни человека, растительного и животного мира;

- Формировать представления о четырех частях света;

- Познакомить детей с приборами – помощниками для элементарного прогнозирования погоды: компасом, термометром, барометром, дождемером, снегомером, солнечными часами, флюгером;

- Направлять активную деятельность дошкольника на осознанное сохранение природы;

- Формировать такие нравственные качества личности дошкольников как доброта, сострадание, внимательность;

- Прививать трудовые природоведческие навыки.

Свою работу по теме строю на следующих принципах:

- принцип индивидуализации – раскрытие личностного потенциала каждого ребенка;

- принцип проблемности – активизация мыслительных функций, стимулирование работы познавательных процессов, развитие творческих способностей;

- принцип доступности – учет реальных умственных возможностей детей дошкольного возраста, уровня их подготовленности и развития;

- принцип сотрудничества – ориентация на приоритет личности, создание благоприятных условий для ее развития. принцип научности и доступности понятий;

- принцип научности и доступности понятий.