MEMORANDUM

MEMORANDUM Наставлять учеников — задача учителя. А если поменяться ролями? Ученики составили памятку учителю: Будьте спокойным и уравновешенным, но не скованным, а свободным и эмоциональным, жизнерадостным и приветливым. Имейте индивидуальный стиль и старайтесь, чтобы один урок не был похож на другой. Вырабатывайте красивый голос, не бубните себе под нос, но и не возбуждайтесь от своего предмета чрезмерно. Своевременно проявляйте чувство юмора. Одевайтесь красиво, по возможности со вкусом. Иногда уклоняйтесь от темы, прерывайте ее интересными фактами и даже анекдотами, не пренебрегайте «свободными» сведениями. Держите дисциплину на интересе к своему предмету, справляйтесь с трудными ситуациями легко и непринуж- денно. Вселяйте в учеников оптимизм. Проводите контрольные работы в интересной для учеников форме. Поручайте делать шпаргалки, но не приветствуйте пользование ими. Не спрашивайте постоянно одних и тех же. Не ставьте отметки «от балды». Не звоните родителям по пустякам. Придерживайтесь стиля обучения на равных, не заноситесь, и не сюсюкайте. Думайте о количестве задаваемого. Спрашивайте учеников в конце урока, как они оценивают работу учителя во время занятия. Специально задумывайтесь, как предоставить ученику шанс исправить двойку. Улыбайтесь, шутите, радуйтесь, передавайте ученикам положительные эмоции.