Kurikulum_n?dir

Az?rbaycan Respublikas?nda ümumi t?hsilin Konsepsiyas? - Milli Kurikulumu (bundan sonra Milli Kurikulum) konseptual xarakterli ç?rçiv? s?n?di olub ümumi t?hsil üzr? t?lim n?tic?l?rini v? m?zmun standartlar?n?, ümumi t?hsilin h?r bir pill?sind? n?z?rd? tutulan f?nl?ri, h?ft?lik d?rs v? d?rsd?nk?nar m????l? saatlar?n?n miqdar?n?, pedaqoji prosesin t??kili, t?lim nailiyy?tl?rinin qiym?tl?ndirilm?si v? monitorinqi üzr? ?sas prinsipl?ri, f?nn kurikulumlar?n?n strukturunu ?hat? edir.

Milli Kurrikulum ictimai-siyasi, m?d?ni v? sosial h?yat?n qloballa?d??? v? universalla?d???, informasiya-kommunikasiya texnologiyalar?n?n rolunun artd???, r?qab?tin gücl?ndiyi müasir dövrd? h?r bir ??xsin istedad v? qabiliyy?tinin müst?sna ?h?miyy?t k?sb etdiyi n?z?r? al?naraq, müst?qil q?rarlar q?bul etm?si üçün onun z?ruri t?hsil s?viyy?sin? v? bacar?qlara malik olmas?na, c?miyy?tin inki?af?n?n ?sas h?r?k?tverici qüvv?si olan insan?n formala?d?r?lmas?na v? probleml?rin h?llin? yön?lmi?dir.