Книга объединяет

Школьников научат мыслить самостоятельно и в полной мере использовать богатство "великого и могучего". Таковы задачи единой концепции преподавания русского языка и литературы в школах. Ее проект доработала рабочая группа при спикере Госдумы Сергее Нарышкине - теперь документ предстоит обсудить педагогам и родителям.

Напомним, что сначала в РФ была выработана концепция нового учебно-методического комплекса по отечественной истории. Аналогичным образом будут скорректированы и школьные учебники русского языка и литературы - для этого и разрабатывается единая концепция.

"Похоже, что мы выходим на финишную прямую, - сказал другим участникам заседания рабочей группы Сергей Нарышкин. - Удалось провести анализ множества предложений, поступивших из регионов". По его словам, "на следующем этапе предстоит, возможно, еще более интенсивная работа с теми замечаниями и предложениями, которые будут поступать в ходе широкого обсуждения проекта".

"Ответственность здесь, по-настоящему, огромная, - обратил внимание спикер Госдумы, - ведь речь идет не просто о преподавании одного из школьных предметов, а о том, как научить детей самостоятельно думать и оценивать книги, многие из которых являются настоящими шедеврами. А также о том, как научить детей видеть и использовать все богатство русского языка, которое является объединяющим началом для нашего государства и всего Русского мира".

По его словам, концепция должна быть адаптирована к требованиям времени и отвечать ожиданиям, как педагогов, так и учеников. Общественное обсуждение концепции может завершиться уже в конце нынешнего года, предположила замминистра образования Наталья Третьяк. По планам министерства, новый перечень учебников на ее основе может быть сформирован в 2017 году.

Будем надеется, что с учебником литературы, сработают быстрее, чем с учебником истории. В нашей школе до сих пор не знают, по какому учебнику истории будут учить в следующем учебном году.