СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Инструкция

Нажмите, чтобы узнать подробности

Согласовано:________ Утверждаю: Председатель профсоюзного Директор МВПУ комитета учащихся ____________________ Сорочук В.С. _____________ Долгополова С.В

Инструкция № 2

по технике безопасности для учащихся МВПУ

проходящих производственное обучение

в мастерской по ремонту автомобилей

1. Общие требования

  1. Учащиеся в слесарной мастерской подчиняются непосредственно мастеру п/о
  2. Учащийся должен знать:
  • технологические инструкции на выполняемые слесарные работы;
  • инструкции по эксплуатации оборудования;
  • ТБ при работе на станках в слесарной мастерской;
  • инструкция по ТБ при выполнении слесарных работ;
  • правила противопожарной безопасности;
  • правила оказания первой помощи при ушибе, травме и т.д.;
  • учащиеся, прошедшие инструктаж по ПТБ, сдавшие зачет по ПТБ и ПТЭ допускаются к самостоятельной работе.

2. Требования до начала работы

  1. Надев спец. одежду, проверить, чтобы не было свисающих концов. Рукава нужно застегнуть или закатать выше локтя.
  2. Проверить слесарный верстак, который должен быть прочный и устойчивым, соответствовать росту учащегося. Слесарные тиски должны быть исправны, прочно закреплены на верстаке, ходовой винт должен вращаться в гайке легко, губки тисков иметь хорошую насечку.
  3. Подготовить рабочее место, освободить нужную для работы площадь, удалив все посторонние предметы обеспечить достаточную освещенность, заготовить и разложить в соответствующем порядке требуемые для работы инструменты, приспособления, материалы и т.п.
  4. Проверить исправность инструмента, правильность его заточки и заправки.
  5. Для проверки инструмента обратить внимание на то, чтобы молотки имели ровную слегка выпуклую поверхность, были хорошо насажены на ручку и закреплены клином, насажены на ручку напильники и шаберы, зубило крейцмейсеры не должны иметь зазубрин.
  6. Проверить исправность оборудования, на котором придется работать и его ограждение.

З. Требования во время работы

Учащиеся, работающие в слесарной мастерской, должны помнить, что во время работы они могут подвергаться:

> поражению электрическим током;

> ушибам и ранениям;

> захватом одежды или конечностей вращающихся механизмов;

> ожогам;

> травмированию осколками металла, металлической стружкой.

Поэтому учащиеся должны:

> пользоваться только исправным инструментом;

> ручки ударных инструментов должны быть плотно насажены и закреплены клиньями;

1. Опилки с верстака или обрабатываемые материалы удалять только щеткой, категорически запрещается сдувать опилки ртом или сжатым воздухом.

2. При рубке металла зубилом, учитывать в какую стороны безопасностей для окружающих направить отлетающие частицы и установить с этой стороны защитную стенку (сетку), работать только в защитных очках. Если по условиям работы нельзя применять защитные очки, то трубку металла выполнять так, чтобы отрубываемые частицы отлетали в сторону, где нет людей.

3. Не пользоваться при работах случайными подставками или неисправными приспособлениями.

4. Не допускать загрязнения одежды керосином, бензином, маслом.

5. При заточке инструмента надеть предохранительные очки или устанавливать защитный экран.

6. При сверлении прочно закрепить детали и свёрла в патроне.

7. Стружку сметать после остановки сверла.

8. Работать на станках разрешается только после инструктажа мастера п\о и под его наблюдением.

9. Каждый станок должен иметь кнопочные устройства, дающие возможность быстро и надёжно включать и выключать станок, не отходя от своего рабочего места.

Учащимся запрещается;

1. Работать с неисправным инструментом и без спецодежды.

2. Снимать и ставить ограждение на станочном оборудовании во время работы.

3. Включать оборудование без разрешения мастера п\о.

4. Пользоваться точильным инструментом без ручек.

5. Прикасаться к проводам плохо изолированным или с поврежденной изоляцией.

02.03.2016 19:51