СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Документация

Нажмите, чтобы узнать подробности

Классное руководство – традиционный для российского образования вид педагогической деятельности по организации воспитания учащихся в условиях первичного детского коллектива.

Документация классного руководителя, представленная в виде краткого чек-листа. Он может быть дополнен или взят за основу молодыми педагогами. Каждый документ заполняется и редактируется в соответствии с запросом администрации школы.

Документация классного руководителя

  1. План воспитательной работы с классом на год
  2. Разработки, сценарии мероприятий.
  3. Планы-конспекты классных часов.
  4. Материалы диагностик, анкетирования, оценочных тестов.
  5. Дневник наблюдения за «трудными учащимися» и «трудными семьями».
  6. Социальный паспорт класса.
  7. Журнал инструктажа по технике безопасности и ПДД.
  8. Сведения о родителях.
  9. Классный уголок.
  10. Личные дела учащихся.

План воспитательной работы классного руководителя содержит:

    1. Список класса с датой рождения и адресом.
    2. Анализ работы за прошлый уч. год.
    3. Характеристика класса.
    4. Цели и задачи.
    5. Направления:
  • экономическое и экологическое воспитание;
  • патриотическое воспитание;
  • правовое воспитание и культуры поведения;
  • эстетическое воспитание;
  • духовно-нравственное воспитание;
  • воспитание толерантности;
  • профилактика преступлений и правонарушений; -
  1. Разбивка мероприятие по месяцам, неделям
  2. Занятость уч-ся во внеурочное время.
  3. Поручения детей.
  4. Национальный и возрастной состав.

Содержание характеристики класса.

  • Количество уч-ся, количество мальчиков, девочек., возраст уч-ся количество из неполных семей, количество учащихся с ослабленным здоровьем.
  • Структура класса – какие микрогруппы существуют в классе, по каким основаниям происходит деление на микрогруппы, какие отношения складываются между микрогруппами в классе.
  • Кто является лидерами в классе, их краткая характеристика, входят ли они в официальную структуру класса;
  • В каких официальных школьных и внешкольных объединениях (кружках, секциях, клубах, и т. д.) участвуют ребята.
  • В какие неформальные группы вне школы входят учащиеся класса.
  • Какие нормы и ценности существуют в классе.
  • Каковы традиции, ритуалы, символика, сленг класса.
29.11.2022 15:34