СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
А-у-у-у.

.
.
То ли по незнанию молчу, то ли от стыдливости немею. Говорить о бедах - не хочу, говорить о счастье - не умею. Так меня взрастил двадцатый век - в ужасе от движущейся тени : ты страдаешь - значит человек, значит полководец поколений. Но замучил критикой ворчун, прочно угнездившийся на мЕли. Обсуждать болезни - не хочу. Говорить о главном - не умею. Если б мне проникновенных букв, да про красоту и стройность мира. - Ни о чём!. - досада сжатых рук. - Болтовня!. - насупился придира. Мой восторг от жизни - это чушь, от него реальностью не веет?. - я в пучину страха не хочу, а взлелеять кущи не умею. Мне бы в банду - верящих в добро, в то, что мир устроен не напрасно. Я б тогда отстроила перо по любви, влекущей ежечасно. Я всю жизнь за странности плачУ. Вообще в злосчастие не верю. С вами сокрушаться не хочу, убедить пока что не умею. Но окрепнет временем сюжет, двадцать первый вылущит преграды. Не могу я больше - в не. и нет. А любви и веры очень надо.
.
.