3 сынып поурочный план

П?н: ?аза? тілі

Мерзімі: «______» ____________2015ж

Сынып: 3 «а,б,в,г,д,е»

М??алімі:

Саба?ты? та?ырыбы:?сетті? ту?ан к?ні

Саба?ты? ма?саттары:

Білімділік:О?ушылар ?уаныш иесін атай алу?а оны ??тты?тай білуге ?йрету.Т?уелдік жал?ауыны? жекеше т?рін д?рыс ?олдана алу?а ?йрету.?аза? тіліні? т?л дыбыстарын пысы?тау.

Дамытушылы?:О?ушыларды та?ырып негізінде с?йлеу ?рекетіне бейімдеу.Ауыз екі с?йлесу тілін, дамыту, есіне са?тау ?абылетін арттыру.Лекси?алы? та?ырып бойынша с?йлей\с?йлесе алу да?дысын ?алыптастыру.

Т?рбиелік: О?ушыларды ?зара сыйласты??а,?уанышты б?лісе білуге т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі жа?а саба?

К?рнекіліктер суреттер

Саба?ты? барысы

1.?йымдастыру кезе?і

Міндеттері:

Саба?та ж?мыс ж?ргізу ?шін ?алыпты сырт?ы жа?дайды ?амтамасыз ету.

О?ушыларды ?арым – ?атынас?а психологиялы? дайындау;

О?ушыларды? саба??а дайынды?ын тексеру;

О?ушыларды? к??ілін саба??а аудару;

2.?й тапсырмасын тексеру кезе?і

Міндеттері:

?й тапсырмасыны? орындалу де?гейі мен сапасын тексеру;

Кемшіліктер мен ?ателіктерді аны?тау;

?атемен ж?мыс о?улы?ты жауып, жа?а с?здерді ?айталап, сауатты жаздырту.

3.?ткен саба? пен жа?а саба?ты саба?тастыру

Міндеттері:

?ткен саба?ты шолу;

?ткен та?ырып пен жа?а та?ырыпты байланыстыру;

Жа?а саба?ты? та?ырыбы мен ма?сатын айту кіріспе, балалар?а жа?а саба?ты, жан-жа?ты т?сіндіру

4.Жа?а саба?ты о?ып – білу кезе?і

Міндеттері:

Грамматикалы? форманы, жа?а с?здерді, жа?а материалды таныстыру ме?герту.

О?улы?та?ы 1-тапсырма ар?ылы о?ушыларды? назарын 1-тапсырмада?ы диалог?а аудару керек.

Осы тапсырмада?ы диалог ар?ылы жа?а с?здермен с?здік ж?мысы орындалады,салыстырады.Осыдан кейін о?ушыларда д?л осылай ?айталайды.О?ушылар «Ту?ан к?ні? ??тты болсын»деген ??тты?тауды хормен айтып жатты?ады. «Есте са?та» айдарымен берілген «Мені? ту?ан к?нім», «Сені? ту?ан к?ні?», «Оны? ту?ан к?ні»тіркестеріне ?айталату ар?ылы т?уелдік жал?ауына к??іл б?лінеді.

О?улы?та?ы 2-тапсырманы ?лгі ар?ылы о?ушылар кімні? ту?ан к?ні екенін айта алуды ж?не дыбыс ?ндестігі негізінде кімні?? Деген с?ра??а жауап беруді ?йренеді. Б?л 3-тапсырмада?ы диалогті о?у ар?ылы бекітіледі.4-тапсырмада о?ушылар берілген ?лгі диалог негізінде ?зара с?йлесуге ?йренеді.

5.Жа?а материалды ме?геру д?режесін тексеру кезе?і

Міндеті: о?ушыны с?ра?- жауап ар?ылы жа?а саба?ты ?аншалы?ты ме?гергенін тексеру.

Сергіту с?ті.

6. Жа?а материалды бекіту кезе?і

Міндеті: жа?а материалды ауызекі ж?не жазба тілде ?олдана алу біліктілігін ?алыптастыру. С?ра?-жауап ?дісін пайдалана отырып, жа?а саба?та, ауызекі тілде с?йлесу.

Осыдан кейін д?птермен ж?мыс.1-тапсырмада берілген с?здерді о?ыту,оларды бастырып шы?у ар?ылы о?ушыларды? к?ркем жазу да?дысы ?алыптастырылады. 2-тапсырманы орындау ар?ылы т?уелдік жал?ауы ?айталанады,о?ушыларды? о?ылым да?дысына к??іл б?лінеді.3-тапсырмада?ы с?йлемді ?айталату,оны бояп шы?у ар?ылы жа?а та?ырып бекітіледі.

7.Жа?а саба?ты ?орытындылау

Міндеті: саба?ты? т?рбиелік м?нін ашу; жа?а материал бойынша ойын ?орытып айта алу?а да?дыландыру. О?ушыларды? есте са?та?ан с?здерін тексеру.

8. Ба?ылау ж?не ?зін-?зі ба?ылау кезе?і

Міндеттері:

О?ушыларды? материалды ме?геру сапасын аны?тау;

?зін –?зі ж?не ?зара ба?ылаушылы? м?мкіндігін дамыту;

Суреттен к?рсет.

9. ?й тапсырмасы

Міндеттері: о?ушылар?а ?й тапсырмасыны? ма?сатын мазм?нын,орындау т?сілдерін т?сіндіру.?ткенді ?айталау.

10. Саба?ты ба?алау кезе?і

Міндеті ?зара ба?ылау; жеке о?ушыны? ж?не сыныпты? ж?мысы мен ?абілеттілігіне сапалы ба?а беру (ынталандыру, мада?тау, ескерту, т.б.)

П?н: ?аза? тілі

Мерзімі: «______» ____________2015ж

Сынып: 3 «а,б,в,г,д,е»

М??алімі: АлтыбаеваА.Н.

Саба?ты? та?ырыбы:??тты?таймын!

Саба?ты? ма?саттары:

Білімділік:О?ушылар ?уаныш иесін атай алу?а оны ??тты?тай білуге ?йрету.Т?уелдік жал?ауыны? жекеше т?рін д?рыс ?олдана алу?а ?йрету.?аза? тіліні? т?л дыбыстарын пысы?тау.

Дамытушылы?:О?ушыларды та?ырып негізінде с?йлеу ?рекетіне бейімдеу.Ауыз екі с?йлесу тілін, дамыту, есіне са?тау ?абылетін арттыру.Лекси?алы? та?ырып бойынша с?йлей\с?йлесе алу да?дысын ?алыптастыру.

Т?рбиелік: О?ушыларды ?зара сыйласты??а,?уанышты б?лісе білуге т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі жа?а саба?

К?рнекіліктер суреттер

Саба?ты? барысы

1.?йымдастыру кезе?і

Міндеттері:

Саба?та ж?мыс ж?ргізу ?шін ?алыпты сырт?ы жа?дайды ?амтамасыз ету.

О?ушыларды ?арым – ?атынас?а психологиялы? дайындау;

О?ушыларды? саба??а дайынды?ын тексеру;

О?ушыларды? к??ілін саба??а аудару;

2.?й тапсырмасын тексеру кезе?і

Міндеттері:

?й тапсырмасыны? орындалу де?гейі мен сапасын тексеру;

Кемшіліктер мен ?ателіктерді аны?тау;

?атемен ж?мыс о?улы?ты жауып, жа?а с?здерді ?айталап, сауатты жаздырту.

3.?ткен саба? пен жа?а саба?ты саба?тастыру

Міндеттері:

?ткен саба?ты шолу;

?ткен та?ырып пен жа?а та?ырыпты байланыстыру;

Жа?а саба?ты? та?ырыбы мен ма?сатын айту кіріспе, балалар?а жа?а саба?ты, жан-жа?ты т?сіндіру

4.Жа?а саба?ты о?ып – білу кезе?і

Міндеттері:

Грамматикалы? форманы, жа?а с?здерді, жа?а материалды таныстыру ме?герту.

О?улы?та?ы 1-тапсырма ар?ылы о?ушыларды? назарын 1-тапсырмада?ы диалог?а аудару керек.

Осы тапсырмада?ы диалог ар?ылы жа?а с?здермен с?здік ж?мысы орындалады,салыстырады.Осыдан кейін о?ушыларда д?л осылай ?айталайды.О?ушылар «Ту?ан к?ні? ??тты болсын»деген ??тты?тауды хормен айтып жатты?ады. «Есте са?та» айдарымен берілген «Мені? ту?ан к?нім», «Сені? ту?ан к?ні?», «Оны? ту?ан к?ні»тіркестеріне ?айталату ар?ылы т?уелдік жал?ауына к??іл б?лінеді.

О?улы?та?ы 2-тапсырманы ?лгі ар?ылы о?ушылар кімні? ту?ан к?ні екенін айта алуды ж?не дыбыс ?ндестігі негізінде кімні?? Деген с?ра??а жауап беруді ?йренеді. Б?л 3-тапсырмада?ы диалогті о?у ар?ылы бекітіледі.4-тапсырмада о?ушылар берілген ?лгі диалог негізінде ?зара с?йлесуге ?йренеді.

5.Жа?а материалды ме?геру д?режесін тексеру кезе?і

Міндеті: о?ушыны с?ра?- жауап ар?ылы жа?а саба?ты ?аншалы?ты ме?гергенін тексеру.

Сергіту с?ті.

6. Жа?а материалды бекіту кезе?і

Міндеті: жа?а материалды ауызекі ж?не жазба тілде ?олдана алу біліктілігін ?алыптастыру. С?ра?-жауап ?дісін пайдалана отырып, жа?а саба?та, ауызекі тілде с?йлесу.

Осыдан кейін д?птермен ж?мыс.1-тапсырмада берілген с?здерді о?ыту,оларды бастырып шы?у ар?ылы о?ушыларды? к?ркем жазу да?дысы ?алыптастырылады. 2-тапсырманы орындау ар?ылы т?уелдік жал?ауы ?айталанады,о?ушыларды? о?ылым да?дысына к??іл б?лінеді.3-тапсырмада?ы с?йлемді ?айталату,оны бояп шы?у ар?ылы жа?а та?ырып бекітіледі.

7.Жа?а саба?ты ?орытындылау

Міндеті: саба?ты? т?рбиелік м?нін ашу; жа?а материал бойынша ойын ?орытып айта алу?а да?дыландыру. О?ушыларды? есте са?та?ан с?здерін тексеру.

8. Ба?ылау ж?не ?зін-?зі ба?ылау кезе?і

Міндеттері:

О?ушыларды? материалды ме?геру сапасын аны?тау;

?зін –?зі ж?не ?зара ба?ылаушылы? м?мкіндігін дамыту;

Суреттен к?рсет.

9. ?й тапсырмасы

Міндеттері: о?ушылар?а ?й тапсырмасыны? ма?сатын мазм?нын,орындау т?сілдерін т?сіндіру.?ткенді ?айталау.

10. Саба?ты ба?алау кезе?і

Міндеті ?зара ба?ылау; жеке о?ушыны? ж?не сыныпты? ж?мысы мен ?абілеттілігіне сапалы ба?а беру (ынталандыру, мада?тау, ескерту, т.б.)

П?н: ?аза? тілі

Мерзімі: «______» ____________2015ж

Сынып: 3 «а,б,в,г,д,е»

М??алімі: АлтыбаеваА.Н.

Саба?ты? та?ырыбы: Сыйлы?тар

Саба?ты? ма?саттары:

Білімділік:О?ушылар ?уаныш иесін атай алу?а оны ??тты?тай білуге ?йрету.Т?уелдік жал?ауыны? жекеше т?рін д?рыс ?олдана алу?а ?йрету.?аза? тіліні? т?л дыбыстарын пысы?тау.

Дамытушылы?:О?ушыларды та?ырып негізінде с?йлеу ?рекетіне бейімдеу.Ауыз екі с?йлесу тілін, дамыту, есіне са?тау ?абылетін арттыру.Лекси?алы? та?ырып бойынша с?йлей\с?йлесе алу да?дысын ?алыптастыру.

Т?рбиелік: О?ушыларды ?зара сыйласты??а,?уанышты б?лісе білуге т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі жа?а саба?

К?рнекіліктер суреттер

Саба?ты? барысы

1.?йымдастыру кезе?і

Міндеттері:

Саба?та ж?мыс ж?ргізу ?шін ?алыпты сырт?ы жа?дайды ?амтамасыз ету.

О?ушыларды ?арым – ?атынас?а психологиялы? дайындау;

О?ушыларды? саба??а дайынды?ын тексеру;

О?ушыларды? к??ілін саба??а аудару;

2.?й тапсырмасын тексеру кезе?і

Міндеттері:

?й тапсырмасыны? орындалу де?гейі мен сапасын тексеру;

Кемшіліктер мен ?ателіктерді аны?тау;

?атемен ж?мыс о?улы?ты жауып, жа?а с?здерді ?айталап, сауатты жаздырту.

3.?ткен саба? пен жа?а саба?ты саба?тастыру

Міндеттері:

?ткен саба?ты шолу;

?ткен та?ырып пен жа?а та?ырыпты байланыстыру;

Жа?а саба?ты? та?ырыбы мен ма?сатын айту кіріспе, балалар?а жа?а саба?ты, жан-жа?ты т?сіндіру

4.Жа?а саба?ты о?ып – білу кезе?і

Міндеттері:

Грамматикалы? форманы, жа?а с?здерді, жа?а материалды таныстыру ме?герту.

О?улы?та?ы 1-тапсырма ар?ылы о?ушыларды? назарын 1-тапсырмада?ы диалог?а аудару керек.

Осы тапсырмада?ы диалог ар?ылы жа?а с?здермен с?здік ж?мысы орындалады,салыстырады.Осыдан кейін о?ушыларда д?л осылай ?айталайды.О?ушылар «Ту?ан к?ні? ??тты болсын»деген ??тты?тауды хормен айтып жатты?ады. «Есте са?та» айдарымен берілген «Мені? ту?ан к?нім», «Сені? ту?ан к?ні?», «Оны? ту?ан к?ні»тіркестеріне ?айталату ар?ылы т?уелдік жал?ауына к??іл б?лінеді.

О?улы?та?ы 2-тапсырманы ?лгі ар?ылы о?ушылар кімні? ту?ан к?ні екенін айта алуды ж?не дыбыс ?ндестігі негізінде кімні?? Деген с?ра??а жауап беруді ?йренеді. Б?л 3-тапсырмада?ы диалогті о?у ар?ылы бекітіледі.4-тапсырмада о?ушылар берілген ?лгі диалог негізінде ?зара с?йлесуге ?йренеді.

5.Жа?а материалды ме?геру д?режесін тексеру кезе?і

Міндеті: о?ушыны с?ра?- жауап ар?ылы жа?а саба?ты ?аншалы?ты ме?гергенін тексеру.

Сергіту с?ті.

6. Жа?а материалды бекіту кезе?і

Міндеті: жа?а материалды ауызекі ж?не жазба тілде ?олдана алу біліктілігін ?алыптастыру. С?ра?-жауап ?дісін пайдалана отырып, жа?а саба?та, ауызекі тілде с?йлесу.

Осыдан кейін д?птермен ж?мыс.1-тапсырмада берілген с?здерді о?ыту,оларды бастырып шы?у ар?ылы о?ушыларды? к?ркем жазу да?дысы ?алыптастырылады. 2-тапсырманы орындау ар?ылы т?уелдік жал?ауы ?айталанады,о?ушыларды? о?ылым да?дысына к??іл б?лінеді.3-тапсырмада?ы с?йлемді ?айталату,оны бояп шы?у ар?ылы жа?а та?ырып бекітіледі.

7.Жа?а саба?ты ?орытындылау

Міндеті: саба?ты? т?рбиелік м?нін ашу; жа?а материал бойынша ойын ?орытып айта алу?а да?дыландыру. О?ушыларды? есте са?та?ан с?здерін тексеру.

8. Ба?ылау ж?не ?зін-?зі ба?ылау кезе?і

Міндеттері:

О?ушыларды? материалды ме?геру сапасын аны?тау;

?зін –?зі ж?не ?зара ба?ылаушылы? м?мкіндігін дамыту;

Суреттен к?рсет.

9. ?й тапсырмасы

Міндеттері: о?ушылар?а ?й тапсырмасыны? ма?сатын мазм?нын,орындау т?сілдерін т?сіндіру.?ткенді ?айталау.

10. Саба?ты ба?алау кезе?і

Міндеті ?зара ба?ылау; жеке о?ушыны? ж?не сыныпты? ж?мысы мен

?абілеттілігіне сапалы ба?а беру (ынталандыру, мада?тау, ескерту, т.б.)