СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Категории
Психологу - Все записи в блогах
Уважаемые классные руководители и учителя-предметники. Учащиеся 5 класс в первом полугодии проходят адаптацию к средней школе. Для них важно сформировать позитивное отношению к учению, учителям, одноклассникам.
Памятка эмоциональной поддержки:
1. Подробно объясните учащимся как будут проходить ваши уроки и взаимодействие с вами. Ответьте на все вопросы учащихся, уточните с помощью открытых вопросов, что пятиклассники приняли правила работы на уроке.
2. Давайте возможност ...
05.02.2021 11:05
588
1. Обсуждение итогов диагностики адаптации.
2. Введение понятия самоценности. Самоценность – это явление полного принятия человеком самого себя, характеризующееся ощущением собственной гармоничности и цельности, уверенностью в себе и адекватной самооценкой.
3. Беседа "Кто я? Мои качества, характер, цели".
4. Вектор в будущее. Как я могу применять свои уникальные способности для а ...
05.02.2021 10:45
499
13. Предложите игру «Капитан и корабль». Капитан должен отдавать команды («направо», «налево», «прямо»), а корабль четко им следовать. Для ребенка постарше можно выбрать цель (например, доплыть в прихожую) и расставить в комнате препятствия (кегли, мягкие игрушки). Ребенок может выбрать любую из ролей.
14. Предложите малышу бегать и прыгать, но при этом постоянно выполнять какое &nd ...
01.02.2021 08:23
180
7. предложите ребенку представить себя китом. Пусть он сделает глубокий вдох и «ныряет на глубину». Киту можно давать поручения: плавать к разным материкам или искать что-то на дне.
8. Попросите ребенка закрыть глаза (если он согласиться, завяжите глаза платком) и сидеть неподвижно, ожидая определенного сигнала. Например, когда третий раз прозвенит колокольчик. Или попросите ребенка что-то сделать с закрытыми глазами ...
01.02.2021 08:22
196
1.Малыша попросите вспомнить как кричит корова, лягушка, собака… Или показать свою руку, нос, колено. Ребенку знающему цифры, можно предложить посчитать от 1 до…, а потом обратно.
2. Замри – отомри. Вариаций этой игры множество. Например, по команде «ДЕНЬ», прыгает, играет. А по команде «НОЧЬ» притворяется спящим. Или пусть малыш представит, что он мышка и бегает &ndas ...
01.02.2021 08:20
234
Работаю в школе 28 лет, из них 14 - практическим психологом. Большое внимание уделяю формированию у наших обучающихся навыков здорового образа жизни, бесконфликтного общения, толерантности. Своей задачей считаю сохранение психического, физического и социального здоровья всех участников образовательного процесса. Важно, чтобы ребенок научился жить с добром в сердце, научился сопереживать, помогать и быть внимательным к особенным людям. Дети должны смотреть на мир без боязни и злобы ...
30.01.2021 16:32
232
Маниакально-депрессивный психоз (биполярное аффективное расстройство) – психическое расстройство, проявляющееся выраженными аффективными нарушениями. Возможно чередование депрессии и мании (либо гипомании), периодическое возникновение только депрессии или только мании, смешанные и промежуточные состояния. Причины развития окончательно не выяснены, имеют значение наследственная предрасположенность и особенности личности. Диагноз выставляется на ...
28.01.2021 00:43
389
Человек, являющийся продуктом эволюции живой материи, имеет свою собственную специфическую среду - общество, которое, естественно, подразумевает особую форму адаптации - социальную адаптацию. Механизмы и методы построения теорий, которые безупречно действуют на биологическую и психологическую адаптацию, бессильны против способности человека к энергичной и творческой деятельности трансформации. Этот факт является основной концептуальной предпосылкой, объединяющей раз ...
27.01.2021 14:53
1710
Процесс глобализации, экономические, политические, социальные преобразования оказывают на современного ребёнка большое влияние и подвергают его серьезным эмоциональным испытаниям, что с одной стороны тормозит развитие эмоционального мира, с другой стороны искажает этот процесс. Ребёнок, способный правильно оценить и понять чувства и эмоции другого человека, способный переживать, сопереживать, проявлять заботу и участие к людям, не имеет проблем в общении с окружающи ...
27.01.2021 10:41
775
Шизофрения у детей – это психическое расстройство с психотической симптоматикой и хроническим течением. Проявляется искажением восприятия, нарушением ассоциативных процессов, уплощением аффекта, эмоциональной холодностью, аутизмом, амбивалентностью побуждений, поступков. Основными методами диагностики являются клинический, клинико-биографический, психологический. Основу фармакологического лечения составляют препараты группы нейролептиков. Пров ...
27.01.2021 10:39
687
Вебинар для учителей
🎓 Свидетельство об участии ✨БЕСПЛАТНО!✨
