СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Категории
Логопедия - Все записи в блогах
Связь между речевыми нарушениями и другими сторонами психического развития проявляется также в специфических особенностях мышления. Обладая полноценными предпосылками для овладения мыслительными операциями, доступными по возрасту, дети отстают в развитии словесно-логического мышления, с трудом овладевают мыслительными операциями (анализом и синтезом, сравнением и обобщением, классификацией).
Несколько иначе развивается воображение(психологическая основа творчества) у детей с тяжелым ...
05.10.2015 20:08
317
Многих родителей волнует вопрос короткой уздечки у их чада. И очень часто родители приходящие ко мне на консультацию первым делом говорят «посмотрите нормальная ли у нашего ребёнка уздечка» или « мы не разговариваем, может из за короткой уздечки». Хочется заметить, что короткая уздечка не влияет на отсутствие или наличие речи, она влияет только на произношение отдельных звуков (соноров, шипящих).
Многие с ...
05.10.2015 15:12
270
Обращает на себя внимание невысокий уровень развития игровой деятельности у дошкольников с ОНР: низкая речевая активность в ходе игр, неумение организовать сюжетно-ролевую игру, отказ от участия в играх вербального характера.
У детей с тяжелыми речевыми расстройствами отмечаются отклонения в эмоционально-волевой сфере. Детям присущи нестойкость интересов, пониженная наблюдательность, сниженная мотивация, негативизм, неуверенность в себе, повышенная раздражительность, агрессивность, ...
04.10.2015 17:19
262
Буду рада помощи опытных логопедов!давайте делиться опытом друг с другом!кидаем ссылки интересных и полезных сайтов, литературы и практических навыков! ...
04.10.2015 07:01
240
Доклад
«Психолого-логопедическое направление коррекционно – образовательной практики. Повышение эффективности обучения детей с ВОЗ.»
Важнейшая цель современного образования «образование в течение все жизни», процесс образования понимается не только как усвоения системы знаний и умений, формирование компетентностей, но процесс развития личности, обретения духовно- нравственных, социальных, семейных и других ценностей. За последнее время произо ...
03.10.2015 14:54
699
Подготовка к письму является одним из самых сложных этапов подготовки ребенка к систематическому обучению. Это связано с психофизиологическими особенностями 5—7-летнего ребенка, с одной стороны, и с самим процессом письма, с другой стороны.
Сам процесс письма является чрезвычайно сложным, требующим непрерывного напряжения и контроля. При этом формируются технические навыки: правильное обращение с письменными принадлежностями, координация движений руки при письме, соблюдение ги ...
01.10.2015 04:01
950
Приёмы использования слоговой таблицы Квач В.В. с учащимися младших классов для предупреждения нарушений языкового анализа и синтеза
Чтобы завлечь учащихся младших классов по предупреждению дисграфии, логопед придумывает различные виды заданий. Знакомые всем графические диктанты по клеточкам, срисовывание по образцу, списывание текста и пр.
Идея создания данного пособия была подсмотрена у автора пособия Е.Д. Бурина «Такие похожие и разные буквы. Тренинг по ...
28.09.2015 14:36
3097
Памятка родителям первоклассников.
С первых школьных дней к речи первоклассника предъявляются достаточно высокие требования. Поэтому многие родители уделяют особое внимание развитию речи своего ребенка. Я, учитель-логопед, считаю, что они поступают правильно. Но, готовя ребенка к школе, важно помнить о том, чем он станет заниматься, будучи первоклассником. Наиболее значительные навыки, которые дает школа ребенку-это умение читать, писать и считать. Необходимыми усло ...
24.09.2015 20:06
1373
Добрый вечер уважаемые коллеги и просто друзья! Я работаю педагогом 29 лет. Начинала работать воспитателем в детском саду, в маленьком городе Черемхово Иркутской области. Поступила учиться на заочное отделение по специальности учитель -дефектолог, олигофренопедагог и в 1994 году окончила ИГПИ. (Иркутский государственный педагогический институт). Пришла работать в школу для слабослышащих детей. Работала воспитателем, а теперь работаю учителем слуховой работы. ...
23.09.2015 16:30
352
Работа логопеда в начальной школе на логопункте. Предлагаю обсуждать и делиться опытом работы. Особенности работы логопеда в школе разнообразны и поэтому есть о чём поговорить. Литературы и разработок именно для школьного логопункта очень мало, а зачастую и вовсе не найти нужной информации. Давайте помогать друг другу! ...
19.09.2015 09:57
452
Вебинар для учителей
🎓 Свидетельство об участии ✨БЕСПЛАТНО!✨
