СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Категории
Логопедия - Все записи в блогах
Учитель-логопед МК ДОУ Тесинского детского сада
Буценик Мария Григорьевна
«Слово логопеду на родительском собрании»
Доклад на родительском собрании для родителей детей средней группы
«Развитие речи детей четвертого года жизни и его нарушения».
Главное направление в развитии речи ребенка на пятом году жизни - освоение связной монологической речи. В это время происходят заметные изменения в формировании грамматического ст ...
27.02.2016 08:39
917
Речевая карта (Старшая группа)
1.Фамилия, имя ребенка____________________________________________________________
2.Возраст_________________ откуда поступил__________________________________________
3.Сведения о родителях, мать________________________________________________________
Отец_________________________________Речь родителей__________________ ____________
4.Анамнез: от какой беременности______как протекала берем._____ ...
27.02.2016 08:38
746
Речевая карта (Подготовительная группа)
1.Фамилия, имя ребенка____________________________________________________________
2.Возраст_________________ откуда поступил__________________________________________
3.Сведения о родителях, мать________________________________________________________
Отец_________________________________Речь родителей__________________ ____________
4.Анамнез: от какой беременности______как протекала бе ...
27.02.2016 08:37
398
Карта сопровождения ребенка при поступлении в школу
Имя, фамилия ребенка_____________________________________________
Логопедическое заключение при поступлении_________________________
Особенности логопедической коррекции______________________________
__________________________________________________________________
Логопедическое заключение при выпуске______________________________
Консультации специалистов_________________________ ...
27.02.2016 08:35
376
РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ: Игры для развития фонематического слуха.
«Хлопни в ладоши, если услышишь звук А….». Взрослый называет разные звуки, а ребенок хлопает, если среди звуков слышит заданный звук(А). звуки брать разные.
«Гласный звук услышат ушки, мяч взлетает до макушки». Взрослый называет разные гласные звуки (перед этим сообщить реб., что мяч нужно подкинуть, если услышит звук Э), при произнесении взрослым звука ...
27.02.2016 08:33
365
РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ:
Игры на развитие лексико-грамматических категорий:
(взрослый спрашивает, кидает мяч ребенку, реб. ловит и отвечает, возвращая взрослому). При необходимости взрослый показывает картинки.
«Один-много» (взрослый гов. в Ед.ч.-реб. Во множ.) самолет-самолеты, дерево- деревья и т.д. Денек- деньки, дубок- дубки
«Кого ты видел в зоопарке?» -Это медведь. Кого ты видел? &nd ...
27.02.2016 08:31
346
Диагностический
инструментарий
Направленность диагностической работы
Методика определения уровня нервно - психического развития детей первого года жизни, разработанная Э.Л. Фрухт и диагностический комплект материалов к обследованию.
...
26.02.2016 19:26
1408
Родной язык играет уникальную роль в становлении личности человека. Речь традиционно рассматривается в педагогике и психологии как центр, в котором сходятся различные стороны психического развития: мышление, воображение, память, эмоции. Развитие устной монологической речи в дошкольном возрасте закладывает основы успешного обучения в школе.
1.Метод наглядного моделирования.
Практика логопедической работы показывает, что в качестве эффективного коррекционног ...
26.02.2016 19:15
1264
Школьные трудности леворуких
(трудности при овладении навыком письма и чтения)
Наибольшие трудности при овладении программой по русскому языку испытывают леворукие дети. И отказ от переучивания леворукого ребенка не снимает большого комплекса проблем, возникающих в процессе его обучения в школе, скорее, ставит целый ряд других, не менее важных. Практически леворукого ребенка у нас учат так же, как праворукого, и именно поэтому в школе нередко настаивают на переучивании. Леворуких обучают ...
25.02.2016 11:26
971
Как показывают большинство исследований, при занятиях с детьми имеющими тяжелые нарушения речи, наиболее эффективными являются игровые приемы.
Используя их, логопед может почти на 50 процентов улучшить результаты своей коррекционно-образовательной деятельности.
Приведу описание некоторых игровых приемов и способов, применяемых в работе с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи.
Дифференциация звуков на слух
...
24.02.2016 09:03
3291
Вебинар для учителей
🎓 Свидетельство об участии ✨БЕСПЛАТНО!✨
