СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Категории
Все записи в блогах
Возраст: 3–4 года (вторая младшая группа). Длительность: 20–25 минут. Тема: народные традиции, забота о близких, сенсорное развитие, мелкая моторика, развитие речи. Связь с твоими проектами: перекликается с чаепитием в русском стиле, с темой «Пирожки» из пальчиковой гимнастики и с патриотическими традициями (домашнее тепло, забота, уют).
Цель и задачи
Главная ц ...
03.10.2026 19:14
48
Я люблю эти дни, когда замысел весь уже ясен и тема угадана,
А потом все быстрей и быстрей, подчиняясь ключу, -
Как в "Прощальной симфонии" - ближе к финалу – ты помнишь, у Гайдна -
Музыкант, доиграв свою партию, гасит свечу
И уходит - в лесу все просторней теперь - музыканты уходят -
Партитура листвы обгорает строка за строкой -
Гаснут свечи в оркестре одна за другой - музыканты уходят -
Скоро-скоро все све ...
Автор:
Скурихина Тамара Петровна
03.10.2026 19:03
39
Рисунок Наталии Збарской
Назначь мне свиданье на этом свете.
Назначь мне свиданье в двадцатом столетье.
Мне трудно дышать без твоей любви.
Вспомни меня, отзовись, позови!
Назначь мне свиданье в том городе южном,
Где ветры гоняли по взгорьям окружным,
Где море пленяло волной семицветной,
Где сердце не знало любви безответной.
Ты вспомни о первом свидании тайном,
Когда мы бродили вдвоём по окраин ...
Автор:
Скурихина Тамара Петровна
03.10.2026 18:48
19
Карточка 1. «Улыбка и хоботок»
Цель: тренировка подвижности губ, подготовка к чёткому произношению гласных и согласных.
Длительность: 1–1,5 минуты.
Ход:
«Делаем улыбку»: широко улыбаемся, показываем зубки, держим 3–5 секунд: «Я весёлый!»
«Делаем хоботок»: вытя ...
03.10.2026 18:47
50
Карточка 1. «Домик»
Цель: координация движений, понятия «над/под», развитие речи.
Длительность: 1,5–2 минуты.
Ход:
Соединяем ладони «домиком» над головой: «Вот какой у нас домик!»
Пальцы сцепляем в замок: «Крепкий замок, чтобы не улетел».
...
03.10.2026 18:43
44
Карточка 1. «Следы на дорожке» (осень/весна, после дождя)
Цель: наблюдательность, сравнение («большой/маленький»), развитие речи.
Материалы: не нужны. Если есть — цветные мелки.
Ход:
Идём по дорожке и ищем следы: «Чьи это следы? Большие — взрослого, маленькие — ребёнка».
...
03.10.2026 18:41
45
Карточка 1. «Доброе утро, наш домик!»
Цель: формирование чувства общности, эмоциональный настрой.
Ход: все собираются в круг, воспитатель говорит: «Доброе утро, наш домик! Мы вместе, мы дружные». Дети повторяют 1 фразу: «Мы дружные!»
Длительность: 1–2 минуты.
Фишка для видео: общий круг и 3 ...
03.10.2026 18:36
34
Две радуги, два замечательных художника и два совершенно разных ощущения от одного и того же природного явления.
Николай Никанорович Дубовской (1859–1918), уроженец Новочеркасска, ученик Михаила Клодта в Петербургской академии художеств, написал свою «Радугу» в 1892 году. Человек в лодке посреди огромного водного пространства смотрит на невероятное зрелище. Облака буквально разрываются светом, а радуга возникает не привычной разноцветной дугой, а каким-то фантастич ...
Автор:
Скурихина Тамара Петровна
03.10.2026 18:35
32
Презентаци предназначена для детей 5-6 лет. Задачи: - развивать фонематический слух,речь, внимание, ассоциативное мышление; -формировать умение выделять звук "А" из речи.
Слайд 1.
Знакомимся со звуком и буквой А
Сегодня мы с Аркашей-Лягушонком и Бабочкой Аллой познакомимся с буквой и звуком А! Нас ждут игры, загадки и веселые задания
Слайд 2.
Слушаем и угадываем звук «А»
Аркаша будет произносить ...
Автор:
Гасымова Эльвира Рагимовна
03.10.2026 18:35
45
Инструкция: Ответьте на вопросы, выбирая один вариант. В конце посмотрите, какая роль вам ближе.
Ребёнок плачет в раздевалке. Ваша первая реакция: А) Сразу беру на руки и успокаиваю. Б) Сажусь рядом, тихо говорю, даю время. В) Спрашиваю: «Что случилось?» и предлагаю выбор: «Хочешь водички или посидеть на коврике?»
На занятии дети разбегаются. Вы: А) Собираю всех в круг и ...
03.10.2026 18:32
35
Вебинар для учителей
🎓 Свидетельство об участии ✨БЕСПЛАТНО!✨
